Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | ORGANİK TARIM | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | DURMUŞ OK (durmusok@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bitki Fizyolojisi ile ilgili temel bilgileri edindirmek ve bitkide gerçekleşen başlıca fizyolojik olayları öğretmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bitki fizyolojisi ve önemini öğrenebilir. |
PÇ-8 Biyolojik çeşitlilik ve çevre bilincine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bitkinin genel yapısını öğrenebilir. |
PÇ-19 Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini aktarır ve sorumlularla paylaşır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Bitkilerde su ve beslenme metabolizmasını öğrenebilir. |
PÇ-12 Bitkisel üretimde iklim değişiklikleri ve bölgelere göre alternatif ekim nöbeti sistemleri hakkında bilgi sahibidir. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav Kısa Sınav |
| DÖÇ-4 | Bitki iletim sistemini, su ve bitki besin maddesinin alımı ve taşınımını öğrenebilir. |
PÇ-8 Biyolojik çeşitlilik ve çevre bilincine sahiptir. PÇ-16 Alanı ile ilgili bir çalışmayı gerçekleştirmede ve uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmede sorumluluk alır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bitki fizyolojisi ve önemi, Bitkinin genel yapısı ve özellikleri, Tohum ve kısımları, çimlenme ve çimlenmede etkili faktörler, Bitkilerde su metabolizması, Bitkilerde su alımı, su kaybı ve bunları etkileyen faktörler, Bitkilerde beslenme metabolizması, Bitki besin maddelerinin alınması ve taşınması, Bitkilerde iletim sistemi, Bitkilerde karbon metabolizması, fotosentez, solunum ve bu olayları etkileyen faktörler, bitkilerde büyüme ve gelişme, dinlenme, apikal dominansi, çiçeklenme, meyve tutumu, absisyon gibi fizyolojik olaylar, hormonlar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bitki fizyolojisi ve önemi, | anlatım, soru ve cevap |
| 2 | Bitkinin genel yapısı ve özellikleri, | anlatım, soru ve cevap |
| 3 | Tohum ve kısımları, çimlenme ve çimlenmede etkili faktörler, | anlatım, soru ve cevap |
| 4 | Bitkilerde su metabolizması, | anlatım, soru ve cevap |
| 5 | Bitkilerde su alımı, su kaybı ve bunları etkileyen faktörler, | anlatım, soru ve cevap |
| 6 | Bitkilerde beslenme metabolizması, | anlatım, soru ve cevap |
| 7 | Bitkilerde iletim sistemi, | anlatım, soru ve cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Bitki besin maddeleri ile suyun alınması ve taşınması, | anlatım, soru ve cevap |
| 10 | Bitkilerde karbon metabolizması, | anlatım, soru ve cevap |
| 11 | Fotosentez, solunum ve bu olayları etkileyen faktörler, | |
| 12 | Bitkilerde büyüme ve gelişme, | anlatım, soru ve cevap |
| 13 | Dinlenme, apikal dominansi, Çiçeklenme, meyve tutumu | |
| 14 | Hormonlar, | anlatım, soru ve cevap |
| 15 | Tekrar | anlatım, soru ve cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Fevzi M.,Ecevit, 2004. Bitki Fizyolojisi. Ziraat Fak. Yay. No:22, Isparta | |
| 2 | Lincoln Taiz ve Eduardo Zeiger, 2008. Bitki Fizyolojisi, (Editör İsmail Türkan), Palme yayıncılık, Ankara. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitapları, Bilgisayar, Yardımcı ders kitapları | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||