Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İCLAL POMAK (ipomak@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İCLAL POMAK, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sekreterlik mesleği ile ilgili temel kavramları analiz edebilmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Sekreterlik Mesleği İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilir. |
PÇ-2 Meslek ile ilgili problemleri tanımlar, modelleme ve çözme beceresi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sekreterin Özelliklerini İnceleyebilir. |
PÇ-1 Sekreterlik mesleğini her tür işletme ve büroda uygular. PÇ-5 Bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri izleyerek kendini ve tüm çalışanları geliştirir ve kalite ,toplam kalite yönetimi konularında bilinç sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Yönetici Asistanlığı İle İlgili Temel Kavramları Analiz Edebilir. |
PÇ-2 Meslek ile ilgili problemleri tanımlar, modelleme ve çözme beceresi kazanır. PÇ-7 Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yeteneğine sahip olarak fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Yönetici Asistanının Özelliklerini İnceleyebilir. |
PÇ-1 Sekreterlik mesleğini her tür işletme ve büroda uygular. PÇ-5 Bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkındaki gelişmeleri izleyerek kendini ve tüm çalışanları geliştirir ve kalite ,toplam kalite yönetimi konularında bilinç sahibi olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Yönetici Asistanının Becerilerini Değerlendirebilir. |
PÇ-7 Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yeteneğine sahip olarak fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade eder. PÇ-10 Bağımsız davranarak, inisiyatif ve yaratıcılığını kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dünyada ve Türkiye'de sekreterlik mesleği Sekreterlikle ilgili kavramlar Sekreterlik türleri | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dünyada ve Türkiye’de sekreterlik mesleği Sekreterlik ile ilgili kavramlar | anlatma |
| 2 | Sekreterlik türleri Sekreterin kişilik özellikleri | anlatma, tartışma |
| 3 | Sekreterin kişilik özellikleri | anlatma |
| 4 | Sekreterin mesleki özellikleri | anlatma |
| 5 | Sekreterin mesleki özellikleri Sekreterin mesleki uygulamaları | uygulama |
| 6 | Sekreterin mesleki uygulamaları | uygulama |
| 7 | Yönetici asistanlığının tarihsel gelişimi Yönetici asistanının yeri ve önemi | anlatma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yönetici asistanının yeri ve önemi Yönetici asistanının özellikleri | anlatma |
| 10 | Yönetici asistanının diğer çalışanlardan farkı | anlatma, tartışma |
| 11 | Yönetici asistanının diğer çalışanlardan farkı İletişimde yönetici asistanının farkı | anlatma, tartışma |
| 12 | İletişimde yönetici asistanının farkı Yönetici asistanının organizasyon yapma konusunda sorumluluğu | anlatma |
| 13 | Yönetici asistanının organizasyon yapma konusunda sorumluluğu Yönetsel faaliyetlere yardımcı olmak | anlatma |
| 14 | Yönetsel faaliyetlere yardımcı olmak | anlatma |
| 15 | Yönetsel faaliyetlere yardımcı olmak | uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Tutar, Hasan. (2017). Yönetici Asistanlığı, İstanbul: Seçkin Yayıncılık. | |
| 2 | Göral, Gülbin ve Başpınar, Nuran. (2017). Yönetimde Güç ve Yönetici Asistanlığı, Ankara: Detay Yayıncılık. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitaplar, bilgisayar, internet, organizasyon şeması, sunum cihazları | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 8 | 24 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 8 | 24 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||