Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | KİMYA | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÜMMİHAN TAŞKOPARAN YILMAZ (ummihan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Biyokimyanın amacı, moleküler ve makromoleküler düzeyde biyomolekülleri anlamak ve canlı sistemlerin işleyişlerini açıklamaktır. Lisans öğrencileri, biyoteknoloji, tıp, biyokimya ve endüstride çalışabilirler. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Canlı metabolizmasında bulunan maddelerin özelliklerini açıklayabilir |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Hücre, Amino Asitler, Peptidler, Proteinler, Enzimler, Nükleik Asitler, Karbonhidratlar, Lipidler ve Membranlar, Vitaminler. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Hücreler ve yapıları | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 2 | Su ve biyolojik önemi | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 3 | Amino asitler | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 4 | Proteinlerin yapı ve fonksiyonları | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 5 | Proteinlerin Saflaştırılması | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 6 | Enzimlerin sınıflandırılması ve kinetiği | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 7 | Enzimlerin inhibisyonu | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Karbonhidratlar | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 10 | Karbonhidratlar | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 11 | Nükleotidler ve nükleik asitler | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 12 | Nükleik asitler | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 13 | Lipidler | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 14 | Lipidler, membranlar ve ulaşım | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 15 | Vitaminler | 3D ve flash animasyon seyretme |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | [1] Nelson, D., L., Cox, M, M., “Lehninger Biyokimyanın İlkeleri” Çev. Kılıç, N., Palme Yayıncılık, 2005, Ankara. | |
| 2 | [2] Ö. İrfan Küfrevioğlu, Edip Keha "Biyokimya" Aktif Yayınevi 2007 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 108 | ||