Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SERKAN KÖSE (serkankose@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türk halk edebiyatının nesir türlerinden mit, efsane ve masalın özelliklerini kavratmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Mit, masal ve efsane türlerinin yapı, işlev, içerik, özelliklerini kavrayabilir. |
PÇ-1 Türk dilinin ilk yazılı belgelerinden günümüze kadar gelen devreleri kronolojik olarak, eserleriyle birlikte bilir. PÇ-2 Halk edebiyatı ve kültürü ile ilgili konularda gerekli bilgi ve birikime sahip olur. PÇ-3 Alanıyla ilgili problemleri tespit eder. PÇ-9 Edebî metin çözümlemeleri yapar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bu türlerin yaratım ve aktarım özelliklerini tespit edebilir. |
PÇ-2 Halk edebiyatı ve kültürü ile ilgili konularda gerekli bilgi ve birikime sahip olur. PÇ-5 Elde ettiği verilere göre sonuçları yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Mensur Halk edebiyatı ürünlerinin bölgelere göre olan farklılıklarını tahlil edebilir. |
PÇ-2 Halk edebiyatı ve kültürü ile ilgili konularda gerekli bilgi ve birikime sahip olur. PÇ-3 Alanıyla ilgili problemleri tespit eder. PÇ-4 Tespit edilen problemlerin çözümüne yönelik gerekli verileri toplar. PÇ-5 Elde ettiği verilere göre sonuçları yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Türk sözlü kültürü, mitler, destanlar, efsaneler, memoratlar, masallar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sözlü kültür ortamı ve özellikleri | Anlatma Yöntemi |
| 2 | Türk inanç ve mitik düşünce sistemi | Anlatma Yöntemi, Tartışma |
| 3 | Türk mitolojisinin özellikleri | Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama |
| 4 | Türk mitlerinden örnek inceleme | Metin inceleme |
| 5 | Destanların yaratım ve aktarımı | Anlatma Yöntemi, Tartışma |
| 6 | Destan tanımları ve Türk destanlarının sınıflandırılması | Kaynak tarama, Makale inceleme |
| 7 | Sözlü tarih ve destan ilişkisi | Kaynak tarama, Makale inceleme |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türk destanlarından örnek metinler | Metin inceleme |
| 10 | Efsane türü ve özellikleri | Anlatma yöntemi |
| 11 | Efsanelerin diğer türlerle ilişkisi ve örnek metinler | Makale inceleme, Metin İnceleme |
| 12 | Memorat ve halk inançları | Anlatma yöntemi |
| 13 | Masal türü ve özellikleri | Anlatma yöntemi, Tartışma |
| 14 | Türk masallarında motif ve tipler | Makale inceleme, Metin İnceleme |
| 15 | Masal metinlerinin incelenme yöntemleri | Metin İnceleme |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | • Elçin, Şükrü, Halk Edebiyatına Giriş, Akçağ Yayınları, Ankara 1998. | |
| 2 | • Oğuz, M. Öcal vd. Türk Halk Edebiyatı El Kitabı, Grafiker Yayıncılık, Ankara 2004 | |
| 3 | • Güzel, Abdurrahman-Torun Ali, Türk Halk Edebiyatı El Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara 2004. | |
| 4 | • Ögel, Bahaeddin, Türk Mitolojisi I-II, TTK Yay., Ankara 1993. | |
| 5 | • Sakaoğlu, Saim, Gümüşhane ve Bayburt Masalları, Akçağ Yay., Ankara 2002. | |
| 6 | • Günay, Umay, Elazığ Masalları, (İnceleme), Atatürk Üniversitesi Basımevi, Erzurum, 1975. | |
| 7 | • Sakaoğlu, Saim, Masal Araştırmaları, Akçağ Yay., Ankara 1999. | |
| 8 | • Eliade, Mircae, Mitlerin Özellikleri, çev. Sema Rifat, Simavi Yay., İstanbul 1993. | |
| 9 | • Campbell, Joseph, Yaratıcı Mitoloji, Tanrıların Maskeleri, çev. K. Emiroğlu, İmge yayınları, Ankara 1994. | |
| 10 | • Çoruhlu, Yaşar, Türk Mitolojisinin Anahatları, Kabalcı Yayınevi, İstanbul 2002. | |
| 11 | • Balaban, Tuğrul, Yazmalara Göre kerem ile Aslı Hikayesi ve Raif Yelkenci Nüshası, Kesit Yay., İstanbul 2020. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Yok | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 10 | 30 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 10 | 30 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 150 | ||