Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TURİZM REHBERLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MERAL BÜYÜKKURU (mbuyukkuru@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin turizm coğrafyası ile ilgili temel kavramlar ve konular hakkında bilgi sahibi olmalarını ve Türkiye’deki turizm arzını (özellikle turistik çekicilikleri) yakından tanıyarak öğrenmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Coğrafya, turizm coğrafyası, rekreasyon, boş zaman kavramlarını tanımlayabilir |
PÇ-1 Bu bölümü başarıyla tamamlayan öğrenciler: Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur, PÇ-8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur. PÇ-12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Turizm arzı ve talebinin coğrafi dağılımını ve bunların oluşmasında etkili olan faktörleri açıklayabilir. |
PÇ-1 Bu bölümü başarıyla tamamlayan öğrenciler: Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur, PÇ-12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur. PÇ-17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Dünya turizminin genel yapısını ve temel uluslararası turist akışlarını açıklar ve örnekler verebilir |
PÇ-1 Bu bölümü başarıyla tamamlayan öğrenciler: Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur, PÇ-12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur. PÇ-17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | İllere ve coğrafi bölgelere göre Türkiye’nin temel turistik çekiciliklerini sıralayabilir. |
PÇ-11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar. PÇ-12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur. PÇ-19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Coğrafya ve Turizm İlişkisi. Turizm Coğrafyası ile İlgili Kavramlar. Turizm Talebinin Coğrafi Dağılımı. Turizm Arzının Coğrafi Dağılımı. Dünya Turizmi ve Uluslararası Turist Akışı. Türkiye’de Turizm ve Turist Akış Koridorları. Türkiye’de Turizm Arzının Bölgesel Dağılımı. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Coğrafya ve Turizm Coğrafyası ile İlgili Temel Kavramlar, | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma yöntemi |
| 2 | Turizmin gelişimi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma yöntemi |
| 3 | Turizm türleri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma yöntemi |
| 4 | Türkiye'de korunan alanlar, | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma yöntemi |
| 5 | Turizmin etkileri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma yöntemi |
| 6 | Türkiye’nin Dünya Turizmindeki Yeri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma yöntemi |
| 7 | Akdeniz Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ege Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 10 | Marmara Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 11 | Marmara Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 12 | İç Anadolu Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 13 | Karadeniz Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 14 | Doğu Anadolu Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 15 | Güneydoğu Anadolu Bölgesi’nde Bulunan Turistik Çekicilikler | Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Şenol, Fazıl. (2008). Turizm Coğrafyası, Detay Yayıncılık: Ankara. | |
| 2 | Gürdal, Mehmet. (2001). Türkiye Turizm Coğrafyası, Muğla Üniversitesi: Muğla. | |
| 3 | Doğaner, Suna. (2001). Türkiye Turizm Coğrafyası, Çantay Kitabevi: İstanbul | |
| 4 | Hall, C.M., S.J. Page. (1999). The Geography of Tourism and Recreation: Environment, Place and Space, Routledge. | |
| 5 | Hudman, L.E.; R.E. Jackson; Geography of Travel and Tourism, Delmar Publishers,1999 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, haritalar, projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 10 | 20 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 9 | 18 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||