Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | HEMŞİRELİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AHMET ÜSTÜNSOY (ahmetustunsoy@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | İngilizce | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, öğrencilerin bilindik ve rutin konularda, basit ve doğrudan bilgi alışverişi gerektiren temel ve gündelik konularda iletişim kurabilmelerini, geçmişi ve gelecekle ilgili planlarını temel seviyede anlatarak Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programına uygun olarak A2 İngilizce seviyesine ulaşmalarını sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Karşısındaki kişiler yavaş ve anlaşılır bir biçimde konuşuyorlarsa, onlarla basit yollardan anlaşabilir. |
PÇ-6 PÇ. 6. Etkili iletişim becerilerini kullanabilme. PÇ-10 PÇ.10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri inceleyebilme. PÇ-11 PÇ. 11. Kişisel ve mesleki gelişimini destekleyecek sosyal, sanatsal, bilimsel ve sportif faaliyetlere katılabilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Geçmişteki yaşantısını anlatabilir ve önemli noktalarla ilgili önemli bilgiler verebilir. |
PÇ-6 PÇ. 6. Etkili iletişim becerilerini kullanabilme. PÇ-10 PÇ.10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri inceleyebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Resmi olmayan bir eposta yazabilir. |
PÇ-10 PÇ.10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri inceleyebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Temel seviyede kıyafetlerle ilgili konuşabilir ve satıcılara onlarla ilgili şeyler sorabilir. |
PÇ-10 PÇ.10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri inceleyebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Bildiği bir şehri basit cümlelerle betimleyebilir. |
PÇ-10 PÇ.10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri inceleyebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-6 | Günlük yaşam ile ilgili temel düzeyde cümleler kurup, paragraf yazabilir. |
PÇ-10 PÇ.10. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri inceleyebilme. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Geçmiş zaman, zarflar, sayılabilen ve sayılamayan isimler, miktar belirleyiciler, sıfatlar, sıfatların karşılaştırılması, sıfatların üstünlük derecesi, yiyecek ve içecekler, özel günler, alışveriş, yer yön tarifi sorma, resmi olmayan bir eposta yazma, bir yeri tanımlama. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Geçmiş Zaman (1), Düzenli ve Düzensiz Fiiller,Zaman Zarfları, Tarihleri Söyleme | Anlatım - Soru Cevap- Rol Yapma |
| 2 | Geçmiş Zaman (1), Düzenli ve Düzensiz Fiiller,Zaman Zarfları, Tarihleri Söyleme | Anlatım - Soru Cevap- Rol Yapma |
| 3 | Geçmiş Zaman (1), Düzenli ve Düzensiz Fiiller,Zaman Zarfları, Tarihleri Söyleme | Anlatım -Okuma |
| 4 | Geçmiş Zaman (1), Düzenli ve Düzensiz Fiiller,Zaman Zarfları, Tarihleri Söyleme | Anlatım -Okuma |
| 5 | Geçmiş Zaman (2), Soru ve Olumsuz Cümleler, Zaman Zarfları, Edatlar, Zarflar, Özel Günler | Anlatım -Soru Cevap |
| 6 | Geçmiş Zaman (2), Soru ve Olumsuz Cümleler, Zaman Zarfları, Edatlar, Zarflar, Özel Günler | Anlatım -Soru Cevap |
| 7 | Geçmiş Zaman (2), Soru ve Olumsuz Cümleler, Zaman Zarfları, Edatlar, Zarflar, Özel Günler | Anlatım - Okuma-Yazma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Geçmiş Zaman (2), Soru ve Olumsuz Cümleler, Zaman Zarfları, Edatlar, Zarflar, Özel Günler | Anlatım - Okuma-Yazma |
| 10 | Geçmiş Zaman (2), Soru ve Olumsuz Cümleler, Zaman Zarfları, Edatlar, Zarflar, Özel Günler | Anlatım - Okuma-Yazma |
| 11 | Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler, Miktar Belirteçler, Yiyecek ve İçecekler, Alışveriş | Anlatım - Okuma-Yazma |
| 12 | Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler, Miktar Belirteçler, Yiyecek ve İçecekler, Alışveriş | Anlatım - Okuma-Yazma |
| 13 | Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler, Miktar Belirteçler, Yiyecek ve İçecekler, Alışveriş | Anlatım- Okuma- Soru Cevap |
| 14 | Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler, Miktar Belirteçler, Yiyecek ve İçecekler, Alışveriş | Anlatım- Okuma- Soru Cevap |
| 15 | Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler, Miktar Belirteçler, Yiyecek ve İçecekler, Alışveriş | YakAnlatım- Okuma- Soru Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Soars, L., Soars, J., & Hancock, P. (2019). Headway Elementary: Öğrenci Kitabı. (5. Baskı). Oxford: | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, tahta, bilgisayar, slaytlar. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 6 | 12 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 6 | 12 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Vize için çevrimiçi çalışma | 0 | ||
| Final için çevrimiçi çalışma | 0 | ||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||