| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Sinekoloji çalışmaları hakkında genel bilgi kazanır. |
PÇ-1 Biyoloji programları ile ilgili temel kavramları tanımlar
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Güncel çevre problemleri hakkında bilgilenir |
PÇ-3 Sosyal yönleri, iletişim becerileri, yaratıcılık ve girişimcilikleri, biyolojik analiz özellikleri gelişmiş olup, ekip çalışmalarına yatkındırlar
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Habitatlar ve bitkileri hakkında bilgilenir. |
PÇ-12 Alanı ile ilgili sahip olduğu insan sağlığı ve çevre bilinci konularındaki bilgi birikimini toplum yararına kullanır
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Farklı bitki gruplarının bitki örtüsü oluşumundaki önemini öğrenir. |
PÇ-15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranma ve katılma ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Vejetasyonun kökeni ve gelişimi
Vejetasyon araştırmalarında temel bilgiler
Çevre ve İstasyon
Vejetasyonun sınıflandırılması ve kategoriler
Bitki birliği ve genel özellikleri
Formasyonlar ve biyolojik tipler
Vejetasyonun birleştirici özellikleri
Vejetasyonun ayırt edici özellikleri
Süksesyon ve klimaks
Bitki sosyolojisi sistematiği ve nomenklatür
Vejetasyon Araştırmalarında çeşitli ekoller
Örnekleme ve örnekleme problemleri
Homojenite ve frekansite diyagramları
Türkiye'de tanımlanmış sosyolojik üniteler
Vejetasyonun kökeni ve gelişimi
|
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Vejetasyonun kökeni ve gelişimi |
Uzaktan eğitim |
| 2 |
Vejetasyon araştırmalarında temel bilgiler |
Uzaktan eğitim |
| 3 |
Çevre ve İstasyon |
Uzaktan eğitim |
| 4 |
Vejetasyonun sınıflandırılması ve kategoriler |
Uzaktan eğitim |
| 5 |
Bitki birliği ve genel özellikleri |
Uzaktan eğitim |
| 6 |
Formasyonlar ve biyolojik tipler |
Uzaktan eğitim |
| 7 |
Vejetasyonun birleştirici özellikleri |
Uzaktan eğitim |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Vejetasyonun ayırt edici özellikleri |
Uzaktan eğitim |
| 10 |
Süksesyon ve klimaks |
Uzaktan eğitim |
| 11 |
Bitki sosyolojisi sistematiği ve nomenklatür |
Uzaktan eğitim |
| 12 |
Vejetasyon Araştırmalarında çeşitli ekoller |
Uzaktan eğitim |
| 13 |
Örnekleme ve örnekleme problemleri |
Uzaktan eğitim |
| 14 |
Homojenite ve frekansite diyagramları |
Uzaktan eğitim |
| 15 |
Türkiye'de tanımlanmış sosyolojik üniteler |
Uzaktan eğitim |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Akman, Y., Ketenoğlu, O., Geven, F., 2001- Vejetasyon Ekolojisi ve Araştırma Metodları, ISBN-975-97436-1-2, Ankara. |
| 2 |
Çetik, A.R., 1973. Vejetasyon Bilimi, Ülkemiz Matbaası, İzmir. |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Akman, Y., Ketenoğlu, O., Geven, F., 2001- Vejetasyon Ekolojisi ve Araştırma Metodları, ISBN-975-97436-1-2, Ankara.
Çetik, A.R., 1973. Vejetasyon Bilimi, Ülkemiz Matbaası, İzmir.
|
