Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BİYOLOJİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | GENÇAY AKGÜL (akgul@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Tıbbi bitkilerin botaniksel özellikleri ve kimyasal yapılarının öğretilmesi | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Tıbbi bitkilerin kullanım şekilleri hakkında bilgi sahibi olur. |
PÇ-1 Biyoloji programları ile ilgili temel kavramları tanımlar |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Tıbbi bitkilerle ilgili deneyim kazanır. |
PÇ-4 Biyoloji ve ilgili alanlarda biyolojik problemleri tanımlama, modelleme ve çözme becerisine sahiptir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Tıbbi bitkilerin kimyasal özelliklerini bilir. |
PÇ-6 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | İleriki dönemdeki çalışmalara katılabilir. |
PÇ-15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranma ve katılma ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Tıbbi bitkiler ve tarihi gelişim süreci Tıbbi bitkilerin tanınması, önemi ve sınıflandırılması Bitkilerin isimlendirilmesi ve tayini Drogların İsimlendirilmesi Cyanophyta grubuna ait drog örnekleri Phycophyta-Chlorophyceae-Phaeophyceaea Mycophyta'ya ait drog örnekleri Likenlerin genel özellikler ve tanınmış dorg örnekleri ve kullanım alanları Bryophyta'nın genel özellikleri ve drog örnekleri | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Tıbbi bitkiler ve tarihi gelişim süreci | Anlatım |
| 2 | Tıbbi bitkilerin tanınması, önemi ve sınıflandırılması | Anlatım |
| 3 | Bitkilerin isimlendirilmesi ve tayini | Anlatım |
| 4 | Drogların İsimlendirilmesi | Anlatım |
| 5 | Cyanophyta grubuna ait drog örnekleri | Anlatım |
| 6 | Phycophyta-Chlorophyceae-Phaeophyceaea | Anlatım |
| 7 | Mycophyta'ya ait drog örnekleri | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Likenlerin genel özellikler ve tanınmış dorg örnekleri ve kullanım alanları | Anlatım |
| 10 | Bryophyta'nın genel özellikleri ve drog örnekleri | Anlatım |
| 11 | Pteridophyta'nın genel özellikleri ve drog örnekleri | Anlatım |
| 12 | Gymnospermae'nin genel özellileri | Anlatım |
| 13 | Drog olarak kullanılan yarıaçık tohumlu bitki örnekleri | Anlatım |
| 14 | Angıospermae’nin genel özellikleri | Anlatım |
| 15 | Monokotil drog örnekleri Dikotil drog örnekleri | Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | K.H.C. Başer (Ed.), 2010. Tıbbi ve Aromatik Bitkisel Ürünlerin Üretimi ve Kalite Kontrolü, Anadolu Üniversitesi Yayın No. 2109, Anadolu Üniversitesi Yayınevi, Eskişehir. | |
| 2 | Ketenoglu, O. ve ark., 2003. Ekonomik Bitkiler, Bizim Büro Basimevi, Ankara. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Tanker, N., Koyuncu, M., Çoşkun, M.,-(1998)- Farmasotik Botanik, Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi yayınları, Nu:78 | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 13 | 13 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 6 | 18 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 9 | 27 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||