Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BİYOLOJİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYSEL KEKİLLİOĞLU (akekillioglu@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
AYSEL KEKİLLİOĞLU, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Böceklerin toplanma tekniklerini ve müze materyali haline getirmeyi öğrenmek, arazide böcekleri tanımaya ve toplamaya yönelik özellikleri öğretmek, gruplara göre uygun örnek alan seçimi, örnekleme yöntemleri, veri kaydetme ve verilerin istatistiksel değerlendirilmesini öğretmek, böcek çeşitliliğinin hesaplanmasını öğretmek | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | DÖÇ-1 DÖÇ-1 ÖÇ - 1 : Böcek toplamada kullanılan ekipmanları tanıyabilir 1,9 1 ÖÇ - 2 : Böcekleri toplama ve örnekleme yöntemlerini öğrenir 1,7 1 ÖÇ - 3 : Böcekleri müze materyali haline getirmeyi öğrenir 1,4,7 1 ÖÇ- 4 : Örnek alan seçimi ve uygun yöntemleri öğrenir 14,,7 1 |
PÇ-1 Biyoloji programları ile ilgili temel kavramları tanımlar PÇ-4 Biyoloji ve ilgili alanlarda biyolojik problemleri tanımlama, modelleme ve çözme becerisine sahiptir PÇ-8 Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapar, sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir PÇ-15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranma ve katılma ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Böceklerde toplama teknikleri ve ekipmanlar Böceklerin preparasyon teknikleri Böceklerin saklanması ve korunması Böcek sistematiğinde kullanılan taksonomik karakterler, anahtar kullanımı ve teşhis Karasal arazi uygulama teknikleri: Örnek alan seçimi, örnekleme yöntemleri Sucul arazi uygulama teknikleri : Örnek alan seçimi, örnekleme yöntemleri Genel arazi uygulama teknikleri : Veri toplama ve kaydetme | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Böceklerde toplama teknikleri ve ekipmanlar | |
| 2 | Böceklerin preparasyon teknikleri | |
| 3 | Böceklerin saklanması ve korunması | |
| 4 | Böcek sistematiğinde kullanılan taksonomik karakterler, anahtar kullanımı ve teşhis | |
| 5 | Karasal arazi uygulama teknikleri: Örnek alan seçimi, örnekleme yöntemleri | |
| 6 | Sucul arazi uygulama teknikleri : Örnek alan seçimi, örnekleme yöntemleri | |
| 7 | Genel arazi uygulama teknikleri : Veri toplama ve kaydetme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Laboratuar uygulama teknikleri I: örneklerin preparasyonu | |
| 10 | Laboratuar uygulama teknikleri II: Örneklerin teşhisi | |
| 11 | Verilerin bilgisayara kaydedilmesi | |
| 12 | Verilerin istatistiksel olarak değerlendirilmesi | |
| 13 | Arazi uygulaması | |
| 14 | Arazi uygulaması | |
| 15 | Laboratuar uygulaması | |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | ALAOĞLU, Ö., 2001. Entomoloji. Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Notları 89 s | |
| 2 | Böcekler: Entomolojinin Ana Hatları, PJ Gullan, P.S. Granston, 4. Basımdan Çeviri, Nobel yayınları, Eylül 2012 | |
| 3 | Böcekler, Laurence Mound, TUBİTAK Popüler Bilim Kitapları, 2004 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| ALAOĞLU, Ö., 2001. Entomoloji. Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Ders Notları 89 s. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 5 | 5 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 8 | 8 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 6 | 18 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 9 | 27 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||