Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BİYOLOJİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | GENÇAY AKGÜL (akgul@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
GENÇAY AKGÜL, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Parazit mantarların genel özelliklerini, konukçuları ile olan ilişkilerini ve ekonomik değerlerini öğrenir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Parazit mantarların teşhis ve tanımını yapabilir. |
PÇ-1 Biyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar PÇ-3 Sahip olduğu bilgiyi analiz ederek, karşılaştırarak ve sorgulayarak problemlerin çözümünde kullanır ve ilgili alanda orijinal bir araştırmayı bağımsız olarak yürütür PÇ-5 Mesleki alanla ilgili her faaliyette, bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir PÇ-8 Biyolojinin gelişmesinde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları, alanının uygulamalarına etkileri açısından değerlendirir |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Parazit mantarların ekonomik önemlerini kavrar. |
PÇ-1 Biyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Parazit konukçu ilişkisini öğrenir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Parazitik ve simbiyotik ilişkilerini bilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bir Bilim Olarak Mikoloji’ ye Giriş Fungusların Mikroorganizmalar Arasında ve Sınıflandırmadaki Yeri Fungusların İnsanlık İçin Önemi Fungusların yararlı etkinlikleri, Fungusların zararlı etkinlikleri Parazit mantarlara genel bakış Parazit mantarlara genel bakış parazit-konukçu ilişkileri arasınav parazit-konukçu ilişkileri parazit-konukçu ilişkileri Ascomycetous parazit funguslar, Basidiomycetous parazit funguslar parazit fungusların teşhis ve tanımı parazit fungusların teşhis ve tanımı parazit fungusların ekonomik önemi konuları Dönem Sonu Sınavı | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bir Bilim Olarak Mikoloji’ ye Giriş | |
| 2 | Fungusların Mikroorganizmalar Arasında ve Sınıflandırmadaki Yeri | |
| 3 | Fungusların İnsanlık İçin Önemi | |
| 4 | Fungusların yararlı etkinlikleri, Fungusların zararlı etkinlikleri | |
| 5 | Parazit mantarlara genel bakış | |
| 6 | Parazit mantarlara genel bakış | |
| 7 | parazit-konukçu ilişkileri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | parazit-konukçu ilişkileri | |
| 10 | parazit-konukçu ilişkileri | |
| 11 | Ascomycetous parazit funguslar, | |
| 12 | Basidiomycetous parazit funguslar | |
| 13 | parazit fungusların teşhis ve tanımı | |
| 14 | parazit fungusların teşhis ve tanımı | |
| 15 | parazit fungusların ekonomik önemi konuları | |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | ZEKERİYA ALTUNER, TOHUMSUZ BİTKİLER SİSTEMATİĞİ I-II, 2005. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Zekeriya Altuner, Tohumsuz Bitkiler Sistematigi, Gaziosmanpasa Üniversitesi Yayını, 1998 Döken, M. T. ve Demirci, E. , 1991, Mikoloji I, A. Ü. Yayın No:681, A. Ü. Ziraat Fak. Ofset Tesisi, Erzurum, 77 s. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 13 | 39 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 8 | 40 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 11 | 55 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||