Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 5 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Bilimsel Hazırlık | ||||
| Bölümü | SOSYOLOJİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HASAN YAVUZER (hasanyavuzer@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
HASAN YAVUZER, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrenciyi Sosyoloji hakkında genel bilgi sahibi yapmak. Sosyolojinin konusu, metodu ve ilgi alanları hakkında bilgi ve birikim kazandırmak, sosyolojik bakma, düşünme ve değerlendirmeyi öğretmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilir. |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÇ-4 4-Alanında edindiği bilgilerle doktora programına, AR-GE birimlerine veya mesleki alandaki işlere girebilme yetenek ve özelliklerine sahiptir. PÇ-7 7-Sosyoloji alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Sahip olduğu bilgiyi analiz edebilir. |
PÇ-3 3-Sahip olduğu bilgiyi analiz ederek, karşılaştırarak ve sorgulayarak problemlerin çözümünde kullanır ve ilgili alanda orijinal bir araştırmayı bağımsız olarak yürütür. PÇ-5 5-Mesleki alanla ilgili her faaliyette, bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. PÇ-8 8-Sosyolojinin gelişmesinde yer alan önemli kişileri, olay ve olguları, alanının uygulamalarına etkileri açısından değerlendirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Sosyolojideki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilir. |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÇ-2 2-Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, kontrollü deneyler planlar ve ilgili alanda orijinal araştırmalar gerçekleştirir. PÇ-4 4-Alanında edindiği bilgilerle doktora programına, AR-GE birimlerine veya mesleki alandaki işlere girebilme yetenek ve özelliklerine sahiptir. PÇ-9 9-Sosyolojideki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Sosyoloji hakkında genel bilgiler verilecek, Sosyolojinin doğuşu, gelişimi, tarihçesi ve sosyolojinin öncüleri tanıtılacaktır. Sosyolojinin tanımı, konusu, metodu, araştırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi verilecektir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Sosyolojinin Konusu ve Tanımı,Sosyoloji ile İlgili Temel Kavramlar | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 2 | Sosyolojinin Alt Dalları | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 3 | Sosyolojide Yöntem ve Araştırma Teknikleri, Sosyolojik Araştırmalarda Veri Toplama Teknikleri | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 4 | Toplumsal Yapı, Toplumsal Yapının Özellikleri, Toplumsal İlişkiler | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 5 | Toplumsal İlişki ile ilgili Temel Kavramlar,Toplumsal Statü ve Roller,Rol Çatışması ve Rol Pekişmesi,Toplumsal Kontrol ve Kontrolü Sağlayan Faktörler | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 6 | Toplumsal Grup ve Özellikleri, Toplumsal Grupların Dışındaki Topluluklar | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 7 | Toplumsal Değişme, Değişme ile ilgili Temel Kavramlar | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Toplumsal Değişmeyi Açıklayan Yaklaşımlar | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 10 | Toplumsal Değişmeyi Etkileyen Faktörler | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 11 | Toplumsal Değişme Tipleri Serbest Toplumsal Değişmeler, Müdahale Yoluyla Toplumsal Değişmeler | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 12 | Toplumsal Gelişme, Toplumsal Gelişmenin Unsurları,Ekonomik Büyüme, Orta Tabakanın Gelişmesi, Toplumsal Bütünleşme | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 13 | Kültür ve Toplumsal Kurumlar, Kültür, Kültürün Özellikleri, Kültürün İşlevleri | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 14 | Toplumsal Kurumlar, Toplumsal Kurumların İşlevleri, Kültür Toplumsal Kurum İlişkisi, Toplumsal Kurumların çeşitliliği | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 15 | Temel Kurumlar; Aile, Siyaset, Ekonomi, Din, Eğitim, Boş Zamanlar | Anlatım,soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Joseph Fitcher; Sosyoloji Nedir? (Çev. Nilgün Çelebi), Toplum Yayınları, Konya | |
| 2 | Zeki Arslantürk- M.Tayfun Amman; Sosyoloji: Kavramlar, kurumlar, süreçler, teoriler; Çamlıca Yayınları, İstanbul 2008 | |
| 3 | Enver ÖZKALP; Sosyolojiye Giriş Veysel Bozkurt; Değişen Dünyada Sosyoloji: Temeller, kavramlar, kuramlar; Aktüel Yayınları, İstanbul 2005 | |
| 4 | Sulhi Dönmezer; Sosyoloji; Beta Yayınları, İstanbul 1990 | |
| 5 | Kathryn Sinast Mueller- Diana Kendall; Sosyology in Our Times; Thomson Wadsworth, 2003 USA | |
| 6 | Barlas TOLAN (1983) Toplum Bilimlerine Giriş, Savaş yayınevi, Ankara | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kaynak kitap, makaleler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 14 | 56 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 14 | 42 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 14 | 42 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 248 | ||