| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Bu dersin sonunda, öğrenciler bir bilimsel araştırmanın nasıl yapılması gerektiği açıklayabilir |
PÇ-9 Sağlık alanındaki işletmecilik ile edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
PÇ-12 Sağlık alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanım Lisansı Temel Düzeyinde Office ve bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Raporlaştırma sürecini tanımlar ve gerçekleştirebilir |
PÇ-
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Sağlık alanında araştırma ve inceleme yeteneğine sahip olabilir |
PÇ-16 Alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Bu ders; araştırma yöntemleri, araştırma süreci, konu seçimi, ikincil kaynaklardan veri taraması, birincil kaynakların kullanılması, taslak seminerin hazırlanması, araştırma raporunun hazırlanması, sunum yapma tekniği ile ilgili bilgi verilmesi, seminer hazırlama ve pazarlama ile ilgili örnek olay çözümlemelerini içerir.
|
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Dersin ve ders programının açıklanması. |
Anlatım - tartışma |
| 2 |
Araştırmanın raporlaştırma süreci |
Anlatım - tartışma - örnek olay |
| 3 |
Bilimsel araştırmanın yapısını belirleme |
Anlatım - tartışma -makale eleştirisi |
| 4 |
Bilimsel araştırmada amaç, önem, varsayımlar, sınırlılıklar, yöntem ve tanımlar |
Anlatım - tartışma |
| 5 |
Bilimsel araştırmada amaç, önem, varsayımlar, sınırlılıklar, yöntem ve tanımlar |
Anlatım - tartışma- örnek olay |
| 6 |
Bilimsel araştırmada amaç, önem, varsayımlar, sınırlılıklar, yöntem ve tanımlar |
Anlatım - tartışma -kaynak tarama |
| 7 |
Bilimsel yayınların incelenmesi |
Anlatım - tartışma- örnek olay- kaynak tarama |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Yazı alanı, satıraralıkları, satırbaşı, sayfaların numaralandırılması |
Anlatım - tartışma |
| 10 |
Bölüm başlıkları,altbölüm başlıkları, bölüm ve altbölümlerin numaralandırılması |
Anlatım - tartışma |
| 11 |
Araştırmalarda ön bölüm, ana bölüm ve arka bölümün özellikleri anlatım - tartışma
Aktarma çeşitleri, doğrudan aktarma, dolaylı aktarma türler |
Anlatım - tartışma |
| 12 |
Aktarma çeşitleri, doğrudan aktarma, dolaylı aktarma türleri |
Anlatım - tartışma |
| 13 |
Kaynak göstermede temel ilke ve amaçlar, kaynakça biçimleri |
Anlatım - tartışma |
| 14 |
Çizelge ve şekiller,özet, yargı ve öneriler bölümleri, bir araştırma örneklemesi |
Anlatım - tartışma |
| 15 |
Dersin Genel Tekrarı ve Değerlendirme. |
Anlatım |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Yıldız, Rıfat, 2010, Soru–Cevap Tekniğiyle Tez Yazma Makale Hazırlama ve Yayınlama Klavuzu |
| 2 |
KALAYCI, Şerif (2008), SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. (3. Baskı), Asil Yayın Dağıtım, Ankara: |
| 3 |
URAL, Ayhan ve İbrahim KILIÇ (2006), Bilimsel AraştırmaSüreci ve SPSS ile Veri Analizi, (2. Baskı), Detay Yayıncılık, Ankara. |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
|
