Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | METALURJİ VE MALZEME MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BÜLENT KURT (bkurt@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Kristaller ve kristallografi terim ve kavramlarının uygun şekilde kullanılması yeteneği. Malzemelerin kristal sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak ve kristal yapı-kimyasını tayin eden metotları kullanabilme yeteneği kazandırmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kristalleri ve özelliklerini sınıflandırabilir |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Kristal simetri parametrelerini açıklayabilir. |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-7 Matematik, fizik, kimya ve Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanabilme yeteneğine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Kristal sistemlerine bağlı olarak özelliklerdeki değişimler hakkında değerlendirme yapabilir |
PÇ-1 Matematik, fizik, kimya ve temel mühendislik bilgilerini, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında kullanabilmek için yeterli altyapıya sahiptir.
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Kristal yapı ve kimyasının tayininde kullanılan metodları açıklayabilir |
PÇ-3 Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama becerisi kazanır. PÇ-6 Metalurji ve malzeme mühendisliği alanında mevcut yöntem ve cihazları standartlara göre kullanır, deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz eder ve yorumlar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kristaller ve kristallografiye giriş, Kristal sistemleri ve kafes yapıları, Kristallerde simetri elemenları ve simetri yasaları, Kristal parametreleri ve indisleri, Kristalleri stereografik projeksiyonu, İzometrik sistem, Tetragonal sistem, Ortorombik sistem, Hegzagonal sistem, Trigonal sistem, Monoklinik sistem, Triklinik sistem, Kristallerin optik özellikleri ve davranışları, Kristal yapı ve kimyasını tayin eden metotlarını (XRF, XRD, TEM, NMR, IR, ICP-MS) öğrenciye öğretmektir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kristaller ve kristallografiye giriş, | Anlatma Yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 2 | Kristal sistemleri ve kafes yapıları, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 3 | Kristallerde simetri elemenları ve simetri yasaları, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 4 | Kristal parametreleri ve indisleri, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 5 | Kristalleri stereografik projeksiyonu, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 6 | İzometrik sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 7 | Tetragonal sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ortorombik sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 10 | Hegzagonal sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 11 | Trigonal sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 12 | Monoklinik sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 13 | Triklinik sistem, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 14 | Kristallerin optik özellikleri ve davranışları, | Anlatma yöntemi, soru cevap, tartışma |
| 15 | Kristal yapı ve kimyasını tayin eden metodlar (XRF, XRD, TEM, NMR, IR, ICP-MS). | Anlatma yöntemi , soru cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | W.F.Smith, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği, Literatür Yayınları,65, 2006 | |
| 2 | Hoffmann F., Introduction to Crystallography, 2020, Springer | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, projeksiyon. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 113 | ||