Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ANIL ÇELİK (anilcelik@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ANIL ÇELİK, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı; kültürel evrim süreci içinde 20 yy. müziğinin tarihsel gelişimine ilişkin bilgi sahibi olmayı amaçlamaktadır. Bu dersin amacı; çoksesli müziğin Türkiye’deki gelişimi konusunda bilgi edinebilmeyi kazandırmaktır. Bu dersin amacı; Türk Beşlerinin hayatı, müzikleri ve Batı müziğine sundukları katkılarını öğrenmeyi amaçlamaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenci, müzik tarihinin hangi dönemlerden geçtiğini gösterebilir. |
PÇ-9 Sanatın ortaya çıkışını ve gelişimini bilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Çağdaş dönem ve bestecilerine ait eser isimlerini dinleyerek bulabilir. |
PÇ-9 Sanatın ortaya çıkışını ve gelişimini bilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Türk Beşlerinin hayatlarını ve müziklerini kendi çalgısıyla bütünleştirebilir. |
PÇ-5 Çalgı ve sese dayalı uygun temel çalışmalar; dizi, egzersiz, etütler ile çeşitli dönemlere ve tekniklere ait uygun eserler seslendirir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders; çağdaş dönem ve bestecilerinin hayatlarından kesitleri kapsamaktadır. Bu ders; bestelerinin örnekleri projeksiyon ile sunularak hem görsel hem de işitsel kazanım olanağını kapsamaktadır. Bu ders; 20. yy. müziğine yer verilerek bestecilerin ve hayatlarının Batı Müziği ile birlikte yeni müzik arayışlarına nasıl aşama kat ettiğinin dinletilmesini kapsamaktadır. Bu ders; Türk Beşleri ve Türk Bestecilerinin hayatlarına ve Batı Müziği ile harmanlanması, projeksiyon ile müziklerinin dinlenilmesini kapsamaktadır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Türkiye'de Müzik | Yazma-Online Eğitim- |
| 2 | Türkiye'de Müzik | Yazma-Online Eğitim- |
| 3 | Donizetti Paşa | Yazma-Online Eğitim-Soru |
| 4 | Türk Beşleri | Yazma-Online Eğitim-Tartışma |
| 5 | Türk Beşleri Bestecileri | Yazma-Online Eğitim-Projeksiyon |
| 6 | Türk Beşleri Bestecileri | Yazma-Online Eğitim-Müzik Dinleme |
| 7 | Türk Beşleri - Sınav Hakkında Bilgi | Yazma-Online Eğitim- Müzik Dinleme |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Türk Beşlerinden Sonra | Yazma-Online Eğitim- |
| 10 | Türk Besteciler | Yazma-Online Eğitim- |
| 11 | Türk Besteciler | Yazma-Online Eğitim-Soru-Cevap |
| 12 | Türk Besteciler | Yazma-Online Eğitim-Projeksiyon |
| 13 | Türk Besteciler | Yazma-Online Eğitim-Tartışma |
| 14 | Türk Besteciler | Yazma-Online Eğitim- |
| 15 | Türk Besteciler | Yazma-Online Eğitim-Projeksiyon |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kişisel Ders Notları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Defter ve Not Tutma | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 45 Dk. | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 45 Dk. | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 50 | ||