Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | ALTERNATİF ENERJİ KAYNAKLARI TEKNOLOJİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | EĞEMEN NAZİFE YAZLIK (egemenyazlik@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türkiye´nin enerji ihtiyacını açıklamak. Birincil enerji kaynaklarını tanımak, enerji üretimini ve tüketimini açıklamak. Yenilenebilir enerji kaynaklarını tanımak | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Ülkemizin genel enerji durumunu açıklayabilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Türk Sanayisinin yapısını ve enerji tüketimini kavrayabilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Enerji yönetim sistemini ve politikalarını anlatabilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Enerji tasarrufunun önemini izah edebilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Enerji verimliliğini arttırmanın yollarını kavrayabilir: |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Türkiye´ nin enerji ihtiyacı, birincil enerji kaynakları, yenilenebilir enerji kaynakları, Türk Sanayisinin yapısı, enerji tüketimi, enerji tasarrufunun önemi. Enerji tüketimi ile maliyet arasında ilişki, enerji verimliliğinin artırılması | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Türkiye´ nin genel enerji durumu | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Birincil enerji kaynaklarının üretimi ve tüketimi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Türk Sanayisinin yapısı, enerji tüketimi, enerji yönetimi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Ölçü aletleri ve ölçüm teknikleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Kazanlarda enerji verimliliğinin arttırılması | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Elektrik enerjisi kullanan sistemler | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Aydınlatmada enerji tasarrufu | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ekonomik analiz yöntemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Çevre enerji etkileşimi | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Yenilenebilir enerji kaynakları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Bileşik ısı-güç üretim sistemleri | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Bileşik ısı-güç üretimi uygulamaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Değişik sektörlerdeki enerji verimliliğini artırıcı uygulamalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Değişik sektörlerdeki enerji verimliliğini artırıcı uygulamalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | KAVAK Kubilay, ( 2005) Dünyada ve Türkiyede enerji verimliliği ve Türk sanayiide enerji verimliliğinin incelenmesi, DPT 2689. | |
| 2 | DAĞSÖZ, A. Kemal, (2001) Enerji Tasarrufu Önlemleri | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projeksiyon, Ders kitabı, | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 4 | 8 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 4 | 8 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||