Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TARİH(TEZSİZ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | TELLİ KORKMAZ (tellikorkmaz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
TELLİ KORKMAZ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türk Ermeni ilişkilerinin tarih boyunca geçirdiği süreç ve süreçte yaşanan olayların incelenmesi Özellikle Osmanlı devleti içerisinde yaşayan Ermenilerin durumu. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Türk-Ermeni ilişkileri tarihini açıklayabilir. |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. PÇ-2 Araştırma süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. PÇ-3 Edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve analiz edebilir. PÇ-4 Tarihsel verilere ulaşabilir, yorumlar, güvenirliliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Uluslararası münasebetlerin siyasi ve kültürel boyutunu açıklayabilir. |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. PÇ-2 Araştırma süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. PÇ-3 Edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve analiz edebilir. PÇ-4 Tarihsel verilere ulaşabilir, yorumlar, güvenirliliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Ermenistan ve Ermenistan halkının tarihine genel bakış, Bizans yönetiminde Ermeniler, Selçuklular Dönemi, Osmanlılar Dönemi Türk-Ermeni ilişkileri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Ermenistan ve Ermenistan halkının tarihine genel bakış | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 2 | Bizans yönetiminde Ermeniler | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 3 | Gregoryan Mezhebi ve Bizans | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 4 | Selçuklular ve Ermeniler | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 5 | Haçlılar ve Ermeniler | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 6 | Selçuklu yönetiminde Ermeniler | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 7 | Osmanlılarla ilk Münasebetleri | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Osmanlılar Dönemi Türk-Ermeni ililkileri. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 10 | Osmanlı Ermeni Patrikliğinin Kurulması. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 11 | Osmanlının Yükselmesinde ve sonrasında Ermeni Toplumu. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 12 | Rusya'nın yayılma politikası ve Rus-Ermeni işbirliği. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 13 | Ermeni Katağikoslukları; Eçmiyadzin, Ahtamar ve Sis katağikoslukları. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 14 | Misyonerlik faaliyetleri, yabancı okullar ve Ermeni Milliyetçiliğinin oluşumu. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 15 | Türkler ve Ermeniler arasındaki kültürel ve siyasi ilişkilerin genel değerlendirilmesi. | Konu anlatımı Soru ve cevap tekniği |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Esat Uras, Tarihte Ermeniler ve Ermeni Meselesi, İstanbul 1987 | |
| 2 | Bilal Şimşir, Osmanlı Ermenileri, 1986 | |
| 3 | Mehmet Ersan, Selçuklular Zamanında Anadolu'da Ermeniler, TTK, 2007 | |
| 4 | Seyit Sertçelik, Rus ve Ermeni Kaynakları Işığında Ermeni Sorununun Ortaya Çıkış Süreci, Ankara 2009 | |
| 5 | Uluslar arası Türk-Ermeni Tarih ve Kültür Sempozyumu Bildirileri I. Cilt, Ankara-2003 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Esat Uras, Tarihte Ermeniler ve Ermeni Meselesi, İstanbul 1987, Bilal Şimşir, Osmanlı Ermenileri, 1986, Mehmet Ersan, Selçuklular Zamanında Anadolu'da Ermeniler, TTK, 200 | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 9 | 6 | 54 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 8 | 5 | 40 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 183 | ||