| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Öğrenci temel kompozisyon bilgilerini kavrayabilir. |
PÇ-15 İlgi alanında veya toplumun diğer kesimleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak profesyonel düzeyde iletişim kurabilir ve böylece sahip olduğu bilimsel bilgiyi açık ve yetkin biçimde aktarabilir.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Öğrenci kompozisyonun ilke ve yöntemlerini bilir ve kullanır. |
PÇ-14 Alanıyla ilgili edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yaşam boyunca; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır, çözümler ve uygular.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Kompozisyon ve yazma tekniklerini kendi sözlü ve yazılı metinlerinde başarılı bir şekilde uygular. |
PÇ-15 İlgi alanında veya toplumun diğer kesimleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak profesyonel düzeyde iletişim kurabilir ve böylece sahip olduğu bilimsel bilgiyi açık ve yetkin biçimde aktarabilir.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Türkçenin kendine özgü dil ve anlatım özelliklerini kavrayabilir. |
PÇ-15 İlgi alanında veya toplumun diğer kesimleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak profesyonel düzeyde iletişim kurabilir ve böylece sahip olduğu bilimsel bilgiyi açık ve yetkin biçimde aktarabilir.
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Sözlü anlatım ve kompozisyonla ilgili temel bilgiler ve bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Dilin tanımı ve özellikleri, dil yetisi ve yazma becerisi |
Anlatma Yöntemi
|
| 2 |
Noktalama işaretleri |
Anlatma Yöntemi
|
| 3 |
Noktalama işaretleri |
Anlatma Yöntemi, Uygulama ve İnceleme
|
| 4 |
Noktalama işaretleri ile ilgili örnek uygulama |
Anlatma Yöntemi, Uygulama ve İnceleme |
| 5 |
Yazım kuralları |
Anlatma Yöntemi
|
| 6 |
Yazım kuralları |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 7 |
Yazım kuralları ile ilgili örnek uygulama |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Anlatım bozuklukları |
Anlatma Yöntemi
|
| 10 |
Anlatım bozuklukları |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 11 |
Anlatım bozuklukları ile ilgili örnek uygulama |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 12 |
Yazılı anlatım / Metin türleri: Form yazılar |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 13 |
Yazılı anlatım / Metin türleri: Öğretici yazılar |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 14 |
Yazılı anlatım / Metin türleri: Kişisel yazılar |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 15 |
Yazılı anlatım / Metin türleri: Edebî yazılar |
Anlatma Yöntemi,
Uygulama ve İnceleme
|
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
AKTAŞ, Şerif; GÜNDÜZ, Osman, Yazılı ve Sözlü Anlatım-Kompozisyon Sanatı, Akçağ Yayınları, Ankara, 2007 |
| 2 |
DEMİR, Nurettin; YILMAZ, Emine, Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2009. |
| 3 |
ZÜLFİKAR, Hamza, Doğru Yazma ve Konuşma Bilgileri 1, Zerpa Yayını, Ankara, 2008. |
| 4 |
GÜLSEVİN, Gürer; BOZ, E. (2006), Türkçenin Çağdaş Sorunları, Ankara: Gazi Kitabevi. |
| 5 |
AKSOY, Ö. Kasım (2008), Dil Yanlışları, İstanbul: İnkılap Kitabevi. |
| 6 |
YAKICI, Ali vd. (2019), Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Ankara: Yargı Yayınevi. |
| 7 |
KARATAŞ, Mustafa (2019), Her Yönüyle Türk Dili, Kayseri: Kimlik Yay. |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Kitap, Bilgisayar, Yansıtma Cihazı |
