Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | FİLİZ MELTEM ERDEM UÇAR (filiz.ucar@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
FİLİZ MELTEM ERDEM UÇAR, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Özbek Türkçesiyle yazılmış edebî eserleri ve onların yazarlarını tanıtmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Özbek Türkçesi ile yazılmış edebî eserleri tanıyabilir. |
PÇ-7 Çağdaş Türk lehçelerinde farklı alfabelerle (Latin, Kiril, Arap vd.) yazılmış metinleri okuyabilir, açıklayabilir ve dil yönünden inceleyebilir. PÇ-11 Çağdaş Türk edebiyatlarına ait eserleri ve yazarları bilir, bu metinleri inceler, yorumlar ve karşılaştırarak tartışabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Özbek yazar ve şairlerini tanıyabilir. |
PÇ-11 Çağdaş Türk edebiyatlarına ait eserleri ve yazarları bilir, bu metinleri inceler, yorumlar ve karşılaştırarak tartışabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Özbek Türkçesi ile yazılmış edebî eserleri değerlendirebilir. |
PÇ-7 Çağdaş Türk lehçelerinde farklı alfabelerle (Latin, Kiril, Arap vd.) yazılmış metinleri okuyabilir, açıklayabilir ve dil yönünden inceleyebilir. PÇ-11 Çağdaş Türk edebiyatlarına ait eserleri ve yazarları bilir, bu metinleri inceler, yorumlar ve karşılaştırarak tartışabilir. PÇ-13 Alanıyla ilgili gelişmeleri izler, problemleri tespit eder, bu problemlerin çözümüne yönelik gerekli verileri toplar, bu verilere göre sonuçları yorumlar ve gerektiğinde yaptığı çalışmaları ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşarak meslekî konulara katkıda bulunur. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| 20. asrın ikinci yarısında Özbek şiiri, Özbek nesri ve genel özellikleri. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | 1950’li yıllarda Özbek edebiyatının genel özellikleri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 2 | 1950’li yıllarda Özbek şiiri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 3 | 1950’li yıllarda Özbek nesri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 4 | 1960’lı yıllarda Özbek edebiyatının genel özellikleri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 5 | 1960’lı yıllarda Özbek şiiri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 6 | 1960’lı yıllarda Özbek nesri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 7 | 1970’li yıllarda Özbek edebiyatının genel özellikleri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | 1970’li yıllarda Özbek şiiri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 10 | 1970’li yıllarda Özbek nesri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 11 | 1980’li yıllarda Özbek edebiyatının genel özellikleri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 12 | 1980’li yıllarda Özbek şiiri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 13 | 1980’li yıllarda Özbek nesri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 14 | 1990’lı yıllarda Özbek şiiri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 15 | 1990’lı yıllarda Özbek nesri | anlatma yöntemi, inceleme, metin tahlili |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Özbek Edebiyatı Tarihi, Özbekistan SSR “Fen” Neşriyatı, Taşkent, 1978. | |
| 2 | ALPAY, Gönül, XIX. Yüzyıl Özbek Edebiyatına Bir Bakış, TDAY-Belleten 1974. | |
| 3 | KERIMOV F. K., Özbek Edebiyatı Tarihi, “Okıtuvçı” Neşriyatı, Taşkent, 1987. | |
| 4 | KOLCU, Ali İhsan, Çağdaş Türk Dünyası Edebiyatı, Salkım Söğüt Yay., Erzurum, 2006. | |
| 5 | TURSUNOV U., ORINBAYEV B., ve ALIYEV A., Özbek Edebî Tili Tarihi, “Okıtuvçı” Neşriyatı, Taşkent, 1995. | |
| 6 | Türk Dünyası Edebiyatları, Türk Dünyasından Seçmeler Dizisi, MEB Yay., İstanbul, 1998. | |
| 7 | UĞURLU, Mustafa vd., Türk Dünyası Edebiyatı I-II, Türk İşbirliği ve Kalkınma İdaresi Başkanlığı-TİKA, Ankara, 2002. | |
| 8 | YAMAN, Ertuğrul, Türk Dünyası Ortak Edebiyatı, TDK Yay., Ankara, 2004. | |
| 9 | Türk Dünyası Çağdaş Edebiyatları El Kitabı (Ed. Orhan Söylemez, Samet Azap), Kesit Yayınları, İstanbul, 2018. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, kitaplar, projeksiyon, CD. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 14 | 56 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 4 | 8 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 3 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||