Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | BANKACILIK VE FİNANS | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | GÖKHAN SEÇME (gsecme@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Adobe Photoshop ile web nesnelerini biçimlendirme, Adobe Photoshop ile resim işleme, Öğrencilerin web sayfası tasarımını öğrenmeleri, | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Statik web siteleri oluşturabilir. |
PÇ-2 Finansın çeşitli alanlarındaki (bankacılık, dış ticaret, factoring, leasing işlemleri, finansal piyasa ve borsa işlemleri, risk yönetimi, kredi yönetimi, işletme finansmanı vb.) temel kavramlarını anlar ve anlatabilir. PÇ-6 Finansal / bankacılık ürün ve hizmetler ile bu ürün ve hizmetlerin pazarlaması hakkında gerekli bilgiye sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Internet kütüphanesini ve veri tabanını daha etkin kullanabilir. |
PÇ-6 Finansal / bankacılık ürün ve hizmetler ile bu ürün ve hizmetlerin pazarlaması hakkında gerekli bilgiye sahip olur. PÇ-12 Küreselleşme sürecinde işletmelerin sürekliliklerini sağlama noktalarında, pazar araştırması, bilgi sistemleri, tüketici davranışları, stratejik pazarlama, küresel pazarlar, ürün ve hizmet stratejileri, ürün hayat eğrisi, fiyatlama, tedarik zinciri konularını anlar ve kavrar. PÇ-14 Para, banka ve finansal sistemin temel öğeleri ve bu öğelerin işleyişlerini yorumlama becerisine sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Resim işleme programlarını kullanabilir. |
PÇ-10 İşletme yönetimi, stratejik yönetim, insan kaynakları yönetimi, örgütsel davranış, girişimcilik ve etik konusundaki süreçler, teoriler ve kavramları açıklayabilme ve analiz edebilme becerisine sahip olur. PÇ-11 Organizasyonlardaki insan ve insan davranışı ile algı, tutum ve kişilik gibi konuların yanı sıra son yıllarda örgütsel davranış alanında ortaya çıkan yeni kavram teknik ve uygulamalara ilişkin ileri düzeyde akademik bilgi ve birikime sahip olur. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Grafik tasarımı yapabilir. |
PÇ-17 Bireyler, piyasalar ve ülkeler arasındaki ekonomik ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahip olur. PÇ-19 Bilişim teknolojileri başta olmak üzere analitik düşünme gibi işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Adobe Photoshop CS3, Dreamweaver ile web tasarımı | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Yeni Belge Oluşturma, Kaydetme İşlemleri | Bireysel çalışma yöntemi |
| 2 | Seçim Araçları | Düzey Geliştirme Çalışması |
| 3 | Layer Konusu ve kullanımı | Düzey Geliştirme Çalışması |
| 4 | Resim boyutlandırma | Düzey Geliştirme Çalışması |
| 5 | Photoshop ile web siteleri için Banner ve Buton oluşturmak | Örnek Olay Yöntemi |
| 6 | Animasyon hazırlama | Örnek Olay Yöntemi |
| 7 | Bir web sitesi için Photoshop'ta şablon hazırlama | Düzey Geliştirme Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dreamweaver mantığı, proje oluşturma | Anlatma yöntemi |
| 10 | Dreamweaver Panel Grupları | Anlatma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 11 | Tablo, Metin, resim ekleme ve düzenleme | Anlatma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 12 | Şablon tasarımı | Anlatma Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması |
| 13 | Açılan Menüler. DHTML Menü Kullanımı | Bireysel çalışma yöntemi |
| 14 | Proje çalışması | Örnek Olay Yöntemi |
| 15 | Web Yayınlama | Bireysel çalışma yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Dreamweaver CS3,Pusula Yayıncılık ve iletişim, 2009 | |
| 2 | Adobe Photoshop CS4, Nirvana Yayınları, 2011 | |
| 3 | Yrd.Doç.Dr.İbrahim Halil Sugözü, Temel Bilgi Teknolojileri | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 12 | 2 | 20 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 40 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 4 | 12 |
| c) Performans Ödevi | 2 | 12 | 24 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 3 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 124 | ||