Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HASAN HÜSEYİN KILINÇ (hhkilinc@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin Türkiye ve dünyadaki program geliştirme, öğretme-öğrenme süreçleri, program değerlendirme ile ilgili alan yazını değerlendirerek özgün ürün meydana getirmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İlköğretimde konu alanlarının öğretim programlarını inceler |
PÇ-3 Hedefler, içerik, öğrenme-öğretme durumları ve bunların özelliklerinden oluşan proramın temel bileşenlerini tanır. |
Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Ortaöğretimde konu alanlarının öğretim programlarını inceler |
PÇ-1 Eğitimde program geliştirme ile ilgili temel kavramları tanımlar. PÇ-3 Hedefler, içerik, öğrenme-öğretme durumları ve bunların özelliklerinden oluşan proramın temel bileşenlerini tanır. PÇ-7 Alandaki öğrenme öğretme teorilerini ve temel kuralları, bir eğitim programını değerlendirmede uygular. |
Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| İlk, orta ve yüksek öğretim programlarının karşılaştırmalı olarak, disiplin alanlarına göre, hedef, süreç, değerlendirme boyutlarının incelenmesi ve değerlendirilmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Türkiyedeki program geliştirme çalışmaları | Okuma ve araştırma |
| 2 | Türkiyedeki program geliştirme çalışmaları | Okuma ve araştırma |
| 3 | ilkokul programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 4 | ilkokul programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 5 | ilkokul programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 6 | ortaokul programların incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 7 | ortaokul programların incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | ortaokul programların incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 10 | lise programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 11 | lise programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 12 | mesleki lise programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 13 | mesleki lise programlarının incelenmesi | Okuma ve araştırma |
| 14 | öğretmen eğitimi programları | Okuma ve araştırma |
| 15 | öğretmen eğitimi programları | Okuma ve araştırma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 16 | 1 | 60 |
| 5.Rapor | 8 | 1 | 40 |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 6 | 12 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 3 | 4 | 12 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Sözlü Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 200 | ||