Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | İŞ VE UĞRAŞI TERAPİSİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BÜŞRA NUR FINDIK (busranurfindik@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı ortopedik ve romatizmal hastalıkların iş ve uğraşı terapisinde temel prensipler ve becerileri hakkında bilgi vermektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Genel anlamda kas iskelet sisteminde fonksiyonel yetersizliğe yol açan problemler ve oluşum mekanizmalarını tanımlar. |
PÇ-5 İş-uğraşı terapisi ile ilgili hastalıkların temel özelliklerini bilir. PÇ-16 Alanında edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Kas iskelet sistemi yaralanması sonrasında ortaya çıkan klinik tabloyu, performans ve katılım problemlerini genel anlamda tanımlar. |
PÇ-5 İş-uğraşı terapisi ile ilgili hastalıkların temel özelliklerini bilir. PÇ-16 Alanında edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Tramva ve kırık tedavisinde temel prensipleri tanımlayabilir. |
PÇ-1 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. PÇ-2 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. PÇ-8 İş- uğraşı terapisinde tedavi yaklaşımlarını bilir. PÇ-16 Alanında edindiği bilgi ve becerileri değerlendirir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Ortopedik ve romatizmal hastalıkların iş ve uğraşı terapisinde temel prensipler ve beceriler, ortopedik ve romatizmal hastalıkların rehabilitasyonunda iş ve uğraşı terapisinin rolü; ortopedik ve romatizmal rehabilitasyonda hastaların iş ve uğraşı terapisi açısından değerlendirilmesi, terapi planlaması ve klinik uygulamalar | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kas iskelet sistemi hastalıklarının tanımı. | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 2 | Kas iskelet sistemi hastalıklarında iş ve uğraşı terapisinin önemi | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 3 | Kişiye ait faktörlere giriş: Ağrı, ödem ve inflamasyon | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 4 | Kişiye ait faktörlere giriş: Kas, konnektif doku ve yara iyileşmesi, Kas iskelet sistemi yaralanmalarında rehabilitasyon prensipleri | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 5 | Periferik sinir yaralanmalarının etiyolojisi ve klinik özellikleri. | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 6 | Periferik sinir yaralanmalarının etiyolojisi ve klinik özellikleri. | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 7 | Tramva ve kırık tedavisinde temel prensipler | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Amputasyonlar, Amputasyonlarda ergoterapi yaklaşımları | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 10 | Bel yaralanmaları etyolojisi | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 11 | Bel boyun okulu | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 12 | Kalça, diz, ayak bileği yaralanmalarında ergoterapi yaklaşımları ve ergoterapi araçları | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 13 | Pediatrik kas iskelet sistemi yaralanmalarında ergoterapi yaklaşımları | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 14 | Pediatrik kas iskelet sistemi yaralanmalarında ergoterapi yaklaşımları | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 15 | final sınavı hazırlık | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Güncel Makale ve Tezler | |
| 2 | Ortopedik Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Hasan Hallaçeli. Hipokrat Kitabevi | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| bilgisayar, projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 25 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | 25 | ||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 50 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 4 | 14 | 56 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 7 | 7 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 5 | 5 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 9 | 27 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 120 | ||