Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İLAHİYAT | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İDRİS SÖYLEMEZ (idrissoylemez@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İDRİS SÖYLEMEZ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı; klasik ebruyu öğrenerek tezhip, hat, minyatür ve ilgili alanlarda uygulamalar yapabilmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Ebru sanatını tanımak, özelliklerini bilir. |
PÇ-7 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Ebru yapımında temel öğeleri hazırlayabilir |
PÇ-2 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. |
Yazılı Sınav Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | Boya hazırlayabilir |
PÇ-7 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
|
Yazılı Sınav Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-4 | Kağıt üzerine istenilen deseni uygulayabilir. |
PÇ-13 Tarihi süreç içinde oluşmuş İslam Kültür ve Medeniyetini özgün nitelikleriyle kavratarak, tarihi ve kültürel mirasımıza ilişkin bir aidiyet duygusu ve bilinci geliştirebilme. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Ebru teknikleri, ebru çeşitleri ve ebrunun yeni çeşitleri öğretilerek, Ebru için gerekli toprak boyalar, fırçalar hazırlanacaktır. Öğrencilerin geleneksel ebru çalışmaları yapmaları sağlanacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kitreyi ıslatmak | Yüz yüze |
| 2 | Sığır ödü kaynatmak | Yüz yüze |
| 3 | Toprak boya ezmek | Yüz yüze |
| 4 | Ana kap hazırlama | Yüz yüze |
| 5 | Gül dalı temin etmek | Yüz yüze |
| 6 | At kılı temin etmek,Fırça bağlamak | Yüz yüze |
| 7 | Tekne yapmak | Yüz yüze |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Ara Sınav | Yüz yüze |
| 10 | Biz,tarak ve kurutma tezgahı yapmak | Yüz yüze |
| 11 | Kitre –su ayarını yapmak | Yüz yüze |
| 12 | Kitre –su ayarını yapmak | Yüz yüze |
| 13 | Boyanın su-öd ayarını yapmak | Yüz yüze |
| 14 | Battal ebru yapmak | Yüz yüze |
| 15 | Battal ebru yapmak | Yüz yüze |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | DERE Ömer Faruk,Devlet-i Aliyyeden Günümüze Ebru Sanatı,İnkılab Basın Yayım, İstanbul 2011 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Başar, Fuat & Tiryaki Yavuz (2000), Türk Ebrû Sanatı, İstanbul: Gözen Yayınları. Dere, Ömer Faruk (2007) , Ebrû Sanatı: Tarihçe, Malzeme, Uygulama, İstanbul: İsmek Yayınları. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 5 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 10 | 10 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 60 | ||