Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Doktora | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TARİH (DOKTORA) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | TELLİ KORKMAZ (tellikorkmaz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu ders, Osmanlı Devleti veya diğer Türk Hanlıkları veya devletlerin arasındaki ilişkileri neden-sonuç ilişkisi kapsamında öğretmeyi amaçlamaktadır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Türk Hanlıkları ile olan Münasebetleri değerlendirebilir. |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. PÇ-2 Araştırma süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. PÇ-3 Edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve analiz edebilir. PÇ-4 Tarihsel verilere ulaşabilir, güvenirliliğini ve geçerliliğini değerlendiriebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Türk Hanlıklarının Osmanlı Devleti ile ilişkileri hakkında bilgi verebilir. |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. PÇ-2 Araştırma süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. PÇ-3 Edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve analiz edebilir. PÇ-4 Tarihsel verilere ulaşabilir, güvenirliliğini ve geçerliliğini değerlendiriebilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Altınorda devletini anlatabilir. |
PÇ-1 Tarihe ait olay ve olguları uzmanlık düzeyinde bilimsel yöntem ve teknikler yardımıyla kavramsallaştırabilir. PÇ-2 Araştırma süreçlerinde disiplinler arası yaklaşımları kullanabilir. PÇ-3 Edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri tanımlayabilir, eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilir ve analiz edebilir. PÇ-5 Çalışmalarında ulusal ve evrensel değerleri kullanabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders, Altın Orda Devletinin Çöküşü, Hanlıkların kurulması, Rusya'nın yayılma politikası ve bu süreçte Osmanlı Devleti ile diğer Türk devletleri arasındaki münasebetleri içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Dersin sınırları, içeriği, hedefi üzerine bilgilendirme. | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 2 | Altın Orda Devletinin çöküşü | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 3 | Türkistanda Hanlıkların kurulması | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 4 | Kafkasyada Hanlıkların kurulması | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 5 | Türk Hanlıkları'nın Siyasi ve kültürel sınırları | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 6 | Rusyanın Hanlıklar üzerindeki politikaları | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 7 | Türk Hanlıklarının kendi aralarındaki münasebetler | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Osmanlı Devleti ile siyasi ilişkiler | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 10 | Osmanlı Devleti ile kültürel ilişkiler | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 11 | Türk Hanlıkları arasındaki anlaşmazlıklar | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 12 | Osmanlı Devleti ile olan anlaşmazlıklar veya entrikalar | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 13 | Osmanlı Rusya münasebetlerinde Hanlıkların rolu | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 14 | Rus genişlemesine karşı Hanlıkların mücadelesi | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 15 | Hanlıkların Rus hakimiyetine girmesi | Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Belgelerle Osmanlı Türkistan İlişkileri XVI-XX Yüzyıllar, Başbakanlık Devlet Arşivleri, Ankara-2005 | |
| 2 | Mehmet Saray: Rus İşgali Devrinde Osmanlı Devleti İle Türkistan Hanlıkları Arasındaki Siyasî Münasebetler (1775 - 1875), İstanbul-1990 | |
| 3 | Fahrettin Kırzıoğlu: Osmanlının Kafkas Ellerini Fethi, TTK-1998 | |
| 4 | Yeni yapılmış ilmi araştırmalar ve makaleler. | |
| 5 | Osmanlı Belgelerinde Kırım Savaşı, Başbakanlık Devlet Arşivleri Yayını, Ankara,2006 | |
| 6 | Osmanlı Belgelerinde Karabağ, Başbakanlık Devlet Arşivleri Yayını, İstanbul, 2009 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap, Makale, Yeni bulgular, Harita, projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 12 | 48 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 12 | 48 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 6 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 6 | 24 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 182 | ||