Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | JAPON DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | KAZUKİ OKADA (kazukiokada@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Japonca | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Modern Japon Edebiyatı dönem yazar ve eserlerini kavrama | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Japon edebiyatı tarihi hakkında genel bilgilere sahip olurlar |
PÇ-1 Japonca dilbilgisi, Japon Kültürü, Japon Edebiyatı, Japon Dilinin yapısı ve eğitimi konusunda bilgi ve beceri sahibi olurlar. PÇ-26 Japon Dili ve Edebiyatının başlangıcından günümüze değin geçirmiş olduğu süreç ve gelişim hakkında bilgi sahibi olurlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Japon edebiyatının başlıca edebiyatçılarını tanırlar |
PÇ-10 Japon Dili, Edebiyatı, Kültürü ve Tarihi alanında araştırma ve inceleme yaparlar. PÇ-27 Dil, kültür ve edebiyat alanlarında gelişmiş bir duyarlılık ve yatkınlık kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Japon edebiyatının başyapıtlarını tanırlar |
PÇ-18 Japon Dili Edebiyatı ve Kültürü alanındaki bilgileri kullanarak kendi ulusuna objektif bakmayı öğrenerek evrensel bir bilinç kazanırlar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Modern Japon edebiyatı temel edebiyat bilgileri, başyapıtları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Japon edebiyatının genel özellikleri | Anlatma, okuma, tartışma |
| 2 | Klasik edebiyata giriş: Kojiki ve Nihon Shoki | Anlatma, okuma, tartışma |
| 3 | Manyoshu | Anlatma, okuma, tartışma |
| 4 | Uta Monogatari | Anlatma, okuma, tartışma |
| 5 | Genji Monogatari | Anlatma, okuma, tartışma |
| 6 | Nikki-Günlük | Anlatma, okuma, tartışma |
| 7 | Genel tekrar | Anlatma, okuma, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Genji Monogatari sonrası Heian dönemi romanı | Anlatma, okuma, tartışma |
| 10 | Zuihitsu | Anlatma, okuma, tartışma |
| 11 | Geleneksel Japon tiyatrosu | Anlatma, okuma, tartışma |
| 12 | Modern edebiyat I | Anlatma, okuma, tartışma |
| 13 | Modern edebiyat II | Anlatma, okuma, tartışma |
| 14 | Modern edebiyat III | Anlatma, okuma, tartışma |
| 15 | Genel tekrar | Anlatma, okuma, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Karatani, Kojin. 2011. Modern Japon Edebiyatının Kökenleri. (Trans. Öner, İnan and Güven, Devrim Çetin). İstanbul: Metis | |
| 2 | Keene, Donald (ed.). 1988. The Pleasures of Japanese Literature. New York: Columbia University Press. | |
| 3 | Keene, Donald (ed.). 1955. Japanese Literature: An Introduction for Western Readers. New York: Grow Press. | |
| 4 | Odagiri, Hideo (ed.). 1998. Nihon Bungaku No Hyaku Nen. Tokyo. Tokyo Shinbun Shuppankyoku. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar, kitaplar, projeksiyon, CD, DVD | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 12 | 1 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||