|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İŞLETME | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SUZAN ÇOBAN (suzan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı dijital pazarlamanın geleceğini şekillendirebilecek eğilimleri anlamaktır. Bu ders, bir firmanın mal ve hizmetlerini etkili bir biçimde pazara sunmak ve e-işletme gerçeğini ve uygulamalarını bir pazarlamacı bakış açısıyla araştırabilmek amacıyla internet, e-posta, mobil ve interaktif TV gibi dijital medyanın nasıl uygulandığına dair bilgiyi geliştirme fırsatı sunacaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Farklı firmalar için dijital pazarlama stratejisi oluşturabilmek |
PÇ- |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Dijital pazarlama karması oluşturmak |
PÇ- |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Dijital pazarlama kampanyalarının sonuçlarını ölçümleyebilmek |
PÇ- |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dijital Pazarlama ve Elektronik Ticaretin Tanımı/Türleri/ Tarihsel Gelişimi/İnternetin Tanımı/ İnternette Pazarlamaya Giriş/İnternette Pazarlama Araştırması/ İnternette Ödeme Sistemleri/Satışçıların Gözetim ve Kontrolü | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş | Sözlü Anlatım |
| 2 | Çevrimiçi pazar analizi: mikro-çevre | Sözlü Anlatım |
| 3 | Çevrimiçi makro-çevre | Sözlü Anlatım |
| 4 | Dijital pazarlama stratejisi | Sözlü Anlatım |
| 5 | Dijital medya ve teknolojinin pazarlama karmasına etkisi | Sözlü Anlatım |
| 6 | Dijital platformlarda ilişkisel pazarlama | Sözlü Anlatım |
| 7 | Online müşteri deneyimi yaratma | Sözlü Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Dijital medyaya kampanya planlama | Sözlü Anlatım |
| 10 | Dijital medya kanallarında pazarlama iletişimi | Sözlü Anlatım |
| 11 | Dijital medya kanalı performans değerlendirmeleri ve geliştirmeler | Sözlü Anlatım |
| 12 | Firmadan müşteriye dijital pazarlama uygulamaları | Sözlü Anlatım |
| 13 | Firmadan firmaya dijital pazarlama uygulamaları | Sözlü Anlatım |
| 14 | Öğrenci sunumları | Sözlü Anlatım |
| 15 | Öğrenci sunumları | Sözlü Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Chaffey ve Ellis-Chadwick, Digital Marketing: Strategy, Implementation and Practice (6th edition), Pearson | |
| 2 | Ryan, D and Jones, C. Understanding Digital Marketing: Marketing Strategies for Engaging the Digital Generation, 2nd Ed. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, Yazı Tahtası, Projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 6 | 6 | 36 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 5 | 25 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 129 | ||