Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FİZYOTERAPİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BAYRAM CAN DOĞAN (bayramcandogan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
BAYRAM CAN DOĞAN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyona özel değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarının gözden geçirilmesi ve farklı kliniklerde (fiziksel tıp ve rehabilitasyon, ortopedi, nöroloji-nöroşirurji, çocuk nörolojisi, göğüs hastalıkları, kalp-damar cerrahisi-kardiyoloji, reanimasyon, romatoloji, el cerrahisi, sporcu sağlığı) pratik uygulamalarının yapılması. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Fizyoterapinin amacını bilir ve fizyoterapi prensiplerini uygulabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-3 Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunur. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Diğer sağlık çalışanları ve hastalar ile uygun iletişimi sağlayabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-11 Birlikte çalışmaya yatkındır. PÇ-12 Bağımsız çalışabilme yeteneğine sahiptir PÇ-13 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Hastalarla doğru iletişimi sağlayabilir. |
PÇ-10 Profesyonel, sosyal ve universal etik ve sorumluluklara duyarlıdır. PÇ-11 Birlikte çalışmaya yatkındır. PÇ-15 Yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Kas-iskelet sistemi hastalıklarında fizyoterapi uygulamalarını yapabilir ve hastalarla doğru iletişimi sağlayabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-3 Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunur. PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. PÇ-8 Doğru iletişim için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibidir. PÇ-13 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. PÇ-14 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. PÇ-15 Yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-5 | Nörolojik hastalıklarda fizyoterapi uygulamalarını yapar ve hastalarla doğru iletişim sağlanabilir. |
PÇ-1 Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir. PÇ-3 Kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunur. PÇ-4 Vakalar için uygun fizyoterapi tekniklerini seçer. PÇ-5 Uygulama işlemlerinde pratik yetenekler kazanır. PÇ-6 Rehabilitasyonda kullanılacak uygun terapi ajanları ve araçları seçer. PÇ-7 Fizyoterapide özel konular hakkında fikir sahibidir. PÇ-8 Doğru iletişim için, iletişim yöntemlerini hakkında fikir sahibidir. PÇ-13 Temel rehabilitasyon kavramlarını bilir. PÇ-14 Temel anatomi ve fizyoloji kavramlarını bilir. PÇ-15 Yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| fiziksel tıp ve rehabilitasyon, ortopedi, nöroloji-nöroşirurji, çocuk nörolojisi, göğüs hastalıkları, kalp-damar cerrahisi-kardiyoloji, reanimasyon, romatoloji, el cerrahisi, sporcu sağlığı değerlendirme ve tedavisi | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Elektroterapinin fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki yeri, amaçları ve klinik kullanım alanlarının genel olarak hatırlatılması. Elektrofiziksel ajan kavramı, elektroterapide kullanılan temel terimler ve uygulama prensiplerinin gözden geçirilmesi. Elektroterapi uygulamalarında güvenlik, endikasyon ve kontrendikasyon kavramlarının hatırlatılması. | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 2 | Elektroterapi cihazlarının tanıtılması, cihazların açma-kapama işlemleri ve temel ayarlarının (akım tipi, şiddet, süre) uygulamalı olarak gösterilmesi. Elektrot çeşitlerinin tanıtılması, elektrot yerleştirme prensiplerinin ve cilt hazırlığının pratik olarak uygulanması. Sağlıklı birey üzerinde örnek elektroterapi uygulamaları yapılarak güvenli uygulama basamaklarının, hasta iletişimi ve uygulama sırasında dikkat edilmesi gereken hususların deneyimlenmesi. | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 3 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 4 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 5 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 6 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 7 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 10 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 11 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 12 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 13 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 14 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 15 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon için konsülte edilen hastaların elektroterapi uygulamaları | Uygulama Tartışma Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Fizyoterapi ile İlgili makale ve tezler | |
| 2 | Temel Fizyoterapi Rehabilitasyon Fatih Erbahçeci Hipokrat Kitabevi | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 7 | 7 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 64 | ||