| Kodu: AIT-201 |
Adı: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ-1 |
Teorik+Uygulama: 2+0 |
AKTS: 2 |
|
| Sınıf/Yarıyıl |
2 / Güz |
| Ders Düzeyi |
Lisans |
| Ders Türü |
Zorunlu |
| Bölümü |
ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
| Ön Koşul Dersleri |
Yok |
| Öğretim Sistemi |
Örgün |
| Ders Süresi |
14 Hafta |
| Öğretim Elemanı |
HÜRRİYET KURT KOŞAR (hkurt@nevsehir.edu.tr) |
Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları |
|
| Öğretim Dili |
Türkçe |
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj |
Yok |
| Dersin Amacı |
| Türk Bağımsızlık savaşı, Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürkçü düşünce sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek,
Türkiye ile Atatürk İlke ve İnkılâpları, Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini vatanı, milleti ve
devleti ile bölünmez bütünlük içinde Atatürk İlke ve inkılâpları ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleştirmektir |
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
İnkılâp tarihi ile ilgili kavramları tanımlayabilir |
PÇ-13 Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Osmanlının yıkılış sürecini tartışabilir |
PÇ-13 Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Osmanlı devletinin yıkılışı ile I.Dünya savaşı arasında mukayese yapabilir. |
PÇ-13 Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Milli mücadele sürecini tartışabilir. |
PÇ-13 Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Öncelikle temel kavramların anlatılmasından sonra Osmanlı Devletinin Yıkılışı ve bu sırada yaptığı ıslahat hareketleri, yeni Türk Devleti’nin
Kuruluş aşamaları, Türk İnkılâbının hazırlık dönemi ve Türk İstiklal Savaşı konularını kapsamaktadır. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi dersinin içeriği, amacı, temel kavramlar
ı |
Anlatım, soru-cevap, |
| 2 |
Osmanlı Devleti’nin toplum yapısı ve yıkılışının sebepleri (İç Sebepler) |
Anlatım, soru-cevap, |
| 3 |
Osmanlı Devleti’nin yıkılışının sebepleri (Dış Sebepler) ve 18-19. yüzyıllarda batılı devletlerin Osmanlı Devleti üzerindeki politikaları |
Anlatım, soru-cevap, |
| 4 |
Osmanlı Devleti’ndeki yenileşme hareketleri |
Anlatım, soru-cevap, |
| 5 |
II. Meşrutiyet Dönemi ve
19. yüzyılda Osmanlı Devleti’ni dağılmaktan kurtarmaya yönelik fikir akımları
|
Anlatım, soru-cevap, |
| 6 |
Kırım Savaşı, 93 Harbi, 1878 Berlin Antlaşması sonrasında yaşanan gelişmeler ve Trablusgarp Savaşı |
Anlatım, soru-cevap, |
| 7 |
Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı’nın başlaması (savaş öncesi durum, savaşın genel sebepleri, bloklaşmalar, savaşın gelişimi, Osmanlı Devleti’nin savaşa girme sebepleri) ve Osmanlı Devleti |
Anlatım, soru-cevap, |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
I. Dünya Savaşı’nın Sona ermesi, Mondros Mütarekesi ve bağlı işgaller. |
Anlatım, soru-cevap, |
| 10 |
Milli Mücadele için ilk adımlar (Milli Cemiyetler ve Milli Varlığa Düşman Cemiyetler) |
Anlatım, soru-cevap, |
| 11 |
Milli Mücadele'nin hazırlık aşaması (İzmir’in İşgali, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsuna Çıkışı, Genelge ve Kongreler Dönemi) |
Anlatım, soru-cevap, |
| 12 |
Milli Mücadele’nin Meşruiyeti Meselesi ve Misak-ı Milli’nin ilanı |
Anlatım, soru-cevap, |
| 13 |
TBMM’nin açılması ve beraberindeki gelişmeler |
Anlatım, soru-cevap, |
| 14 |
Kurtuluş Savaşı’ndaki gelişmeler ve cepheler |
Anlatım, soru-cevap, |
| 15 |
Kurtuluş Savaşı’ndaki gelişmeler ve cepheler |
Anlatım, soru-cevap, |
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Ana Kaynak, Editör Ahmet KORKMAZ, Türk İstiklal Harbi ve Modern Türkiye'nin Doğuşu, Detay yayıncılık, Ankara 2019. |
| 2 |
Yardımcı Kaynak, Editör İlyas GÖKHAN, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Detay Yayıncılık, Ankara, 2018. |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Ders Kitabı, Projeksiyon, Bilgisayar.
|
