Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | AYŞE KOCALMIŞ BİLHAN (akbilhan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
SUAD BAŞBUĞ, ERSAN KABALCI, MEHMET YEŞİLBUDAK, ALİ KÜRŞAD GÖRÜR, ALTAN GENCER, ENGİN EYCEYURT, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanındaki bir konuda, tasarım bileşenlerini de içerecek şekilde proje çalışması yapmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bitirme Projesini tamamlayan bir öğrenci; Program Çıktılarının tümünü sağlayacak bir çalışma gerçekleştirmiş olacaktır. |
PÇ-1 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisini kazandırmak.
PÇ-2 Mühendislik problemlerini tanımlama, modelleme, formüle etme ve çözme yeteneğini artırmak. PÇ-3 İstenenleri sağlayacak biçimde bir sistemi ya da süreci tasarlamak. PÇ-4 Bireysel ve/veya grup içerisinde çalışabilme becerisi kazandırmak. PÇ-5 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme öğretisini benimsetmek. PÇ-6 Mesleki ve etik sorumluluk bilincinin önemini kanıtlamak. PÇ-7 Etkin iletişim kurma becerisini geliştirmek. PÇ-8 Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda oluşturacağı etkilerin duyarlılığını benimsetmek. PÇ-9 Yeniliklere ve gelişen teknolojiye uyum sağlayabilmek için, kendini sürekli yenileme ve araştırmacı yeteneğini geliştirmek. PÇ-10 Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yeteneğini katmak. PÇ-11 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, yöntemleri ve modern araçları kullanma becerisini artırmak PÇ-12 Kalite ve çevre bilincinin önemini ortaya koymak. PÇ-13 Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak. PÇ-14 Girişimcilik becerisini artırmak. PÇ-15 Yöneticilik becerisini artırmak. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bitirme Projesi çalışmalarının; “Müh.Fak. Bitirme Projesi Yönergesi” ve “Bölüm İçi Bitirme Projesi İşleyiş Yönergesi” nde belirlenen esaslar çerçevesinde, Proje Yöneticisi ile görüşülerek yürütülmesi,Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi,Öğrencinin çalışma performansına göre 1. ara sınav notunun verilmesi,Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi,Öğrencinin çalışma performansına göre 2. ara sınav notunun verilmesi, Proje çalışmalarının, bir tez formatında yazım kurallarına uygun olarak yazılması ve sunu için hazırlanması,Bitirme Projesinin teslim edilmesi. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Bitirme Projesi çalışmalarının; “Müh.Fak. Bitirme Projesi Yönergesi” ve “Bölüm İçi Bitirme Projesi İşleyiş Yönergesi” nde belirlenen esaslar çerçevesinde, Proje Yöneticisi ile görüşülerek yürütülmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 2 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 3 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 4 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 5 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 6 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 7 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 10 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 11 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 12 | Proje çalışmalarının, Yönetici denetiminde incelenmesi ve geliştirilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 13 | Öğrencinin çalışma performansına göre 2. ara sınav notunun verilmesi. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 14 | Proje çalışmalarının, bir tez formatında yazım kurallarına uygun olarak yazılması ve sunu için hazırlanması. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 15 | Proje çalışmalarının, bir tez formatında yazım kurallarına uygun olarak yazılması ve sunu için hazırlanması. | Anlatım, soru-cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | İlgili Öğretim Elemanı, Bitirme Projesi alan öğrencisine gerekli kaynakları önerecektir.(Relevant Instructor will require the student to finish the project.) | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı, dizüstü bilgisayar, projeksiyon cihazı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 15 | 1 | 40 |
| 5.Rapor | 16 | 1 | 60 |
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 10 | 50 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 5 | 10 | 50 |
| c) Performans Ödevi | 5 | 10 | 50 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 5 | 10 | 50 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 10 | 10 | 100 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | 2 | 2 |
| Laboratuvar Sınavı | 3 | 10 | 30 |
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 360 | ||