Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İLAHİYAT | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | METİN DOĞAN (metindogan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
HASAN ÇETİNEL, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | DKAB öğretiminin geçmişten günümüze geçirdiği aşamaları açıklayabilir. |
PÇ-1 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Din öğretiminin amaçlarını sıralar ve yabancı ülkelerin programlarıyla karşılaştırabilir. |
PÇ-7 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Öğrenme kuramlarının genel özelliklerini açıklayabilir. |
PÇ-11 Dini metinleri orijinal kaynaklarından okuyup, anlayabilecek düzeyde dil becerisi elde edebilme. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Öğrenme kuramlarının din öğretiminde kullanımına ilişkin esasları açıklayabilir. |
PÇ-8 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Geçmişten günümüze din öğretimi ve din öğretiminin özellikleri | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 2 | Din öğretimin amaçları ve yabancı ülke programlarıyla karşılaştırma (USA, Avustralya, İngiltere) | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 3 | Öğrenme kuramlarının genel özellikleri | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 4 | Öğrenme kuramlarının din öğretiminde kullanımı | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 5 | Din bilimlerinde yer alan bilgi türleri ve öğretimi | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 6 | Din öğretiminde kullanılabilecek strateji, yöntem ve teknikler | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 7 | Din öğretiminde kullanılabilecek strateji, yöntem ve teknikler | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Din öğretiminde kullanılabilecek strateji, yöntem ve teknikler | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 10 | Din öğretiminde kullanılabilecek strateji, yöntem ve teknikler | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 11 | Din öğretiminde kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme (geleneksel- alternatif)yöntem ve yaklaşımlar | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 12 | Din öğretiminde kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme (geleneksel- alternatif)yöntem ve yaklaşımlar | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 13 | Din öğretiminde kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme (geleneksel- alternatif)yöntem ve yaklaşımlar | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 14 | Din öğretiminde kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme (geleneksel- alternatif)yöntem ve yaklaşımlar | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 15 | Dersin genel değerlendirmesi | Anlatım,- soru- cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 10 | 20 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 5 | 5 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 63 | ||