Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | HEMŞİRELİK | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BAHRİYE KAPLAN (bkaplan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
BAHRİYE KAPLAN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sağlık Bilimleri alanında bir proje fikrinin nasıl oluşturulacağı, proje ekibi ve paydaşların oluşturulması, projenin yazımı ve proje döngüsünün yönetimi konularında bilgi, farkındalık ve uygulama becerisini artırmaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Proje döngüsü ile ilgili kavramları tanımlar. |
PÇ-5 PÇ. 5. Mesleki ve toplumsal alanda değişim ajanı olabilme. |
Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Sağlık bilimleri alanında multidisipliner nitelikte proje hazırlama basamaklarını uygular. |
PÇ-2 PÇ. 2. Bilimsel temellere dayalı olarak, sağlık sorunlarının çözümü ve mesleki gelişme için araştırma yapabilme ve yayınlayabilme. |
Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | Sağlık bilimleri alanında proje fikri geliştirme |
PÇ-2 PÇ. 2. Bilimsel temellere dayalı olarak, sağlık sorunlarının çözümü ve mesleki gelişme için araştırma yapabilme ve yayınlayabilme. |
Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Sağlık Bilimleri alanında bir proje fikrinin nasıl oluşturulacağı, proje ekibi ve paydaşların oluşturulması, projenin yazımı ve proje döngüsünün yönetimi konularında bilgi, farkındalık ve uygulama becerisini artırmaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Proje nedir? | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 2 | Proje döngüsü yönetimi | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 3 | Projenin önemi | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 4 | Sağlık Bilimleri alanında proje fikrinin oluşturulması | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 5 | Sorun analizi | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 6 | Paydaş analizi | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 7 | Genel hedefler | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Proje amaçlarının belirlenmesi | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 10 | Örnek uygulamalar | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 11 | Örnek uygulamalar | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 12 | Örnek uygulamalar | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 13 | Örnek uygulamalar | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 14 | Örnek uygulamalar | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 15 | Örnek uygulamalar | Tartışma Yöntemi Proje Sunumu |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | - Proje Yönetimi Kitap, Avrupa Konseyi Yayınları Strasbourg ˝ Avrupa Konseyi ve Avrupa Komisyonu, Kasım 2000 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Yazı tahtası | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | 8 | 2 | 40 |
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 7 | 21 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 7 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 13 | 0 | |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 8 | 16 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||