Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İKTİSAT | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SERDAR ÖZTÜRK (serdarozturk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Temel felsefe ilkeleri ve bilim felsefesi yöntemleri temelinde iktisat biliminin kavram ve teorilerini açıklamak; bilim nesnelliği ile toplum öznelliği perspektiflerinden iktisat bilimini değerlendirmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Temel felsefe bilgisine sahip olmak ve felsefe ilkelerini açıklamak. |
PÇ-1 İktisadi konularda temel kavramlar ve ekonomik göstergeler hakkında bilgilere sahiptir. PÇ-9 İktisadi teoriden hareketle güncel ekonomik olayları sosyolojik bir bakış açısıyla yorumlayabilme becerisine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Bilim felsefesi alanındaki temel kavramları ve düşünme yöntemlerini açıklamak |
PÇ-1 İktisadi konularda temel kavramlar ve ekonomik göstergeler hakkında bilgilere sahiptir. |
Sözlü Sınav |
| DÖÇ-3 | İdeoloji kavramını ve temel ideolojileri özellikle iktisadi yönleriyle değerlendirmek. İktisat dışındaki sosyal bilim dallarını, düşünme biçimlerini açıklamak |
PÇ-1 İktisadi konularda temel kavramlar ve ekonomik göstergeler hakkında bilgilere sahiptir. PÇ-9 İktisadi teoriden hareketle güncel ekonomik olayları sosyolojik bir bakış açısıyla yorumlayabilme becerisine sahiptir. PÇ-14 Dünya kültürlerine açık, farklı inanç, düşünce ve yaşam biçimlerine saygılı, bilimsel düşünce çerçevesinde bilgiyi sorgulama yetkinliğine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | İktisadi kavram ve teorilerin doğduğu sosyo-ekonomik koşulları değerlendirmek |
PÇ-9 İktisadi teoriden hareketle güncel ekonomik olayları sosyolojik bir bakış açısıyla yorumlayabilme becerisine sahiptir. PÇ-13 İktisadi konularda edindiği bilgi ve becerileri yazılı, sözlü ve görsel araçları kullanarak aktarır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu dersin amacı, felsefece düşünmenin ne olduğunu ve başta iktisat olmak üzere sosyal bilimler açısından felsefenin ne önem taşıdığını anlamaya çalışmaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Felsefe: Kavramlar ve İlkeler | Anlatım |
| 2 | Bilim Felsefesi: Kavramlar ve Yöntemler | Anlatım |
| 3 | İdeoloji Kavramı ve Temel İdeolojiler | Anlatım |
| 4 | İktisat Biliminin Doğuşu: İktisat Tarihi ve Sosyo-ekonomik Koşullar | Anlatım |
| 5 | Sosyal Bilimler Arasında İktisat Biliminin Yeri | Anlatım |
| 6 | Klasik ve Neo-klasik İktisat: Kavramlar ve Söylemler | Anlatım |
| 7 | Yeni İktisat Yaklaşımları I: Kurumsal İktisat | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yeni İktisat Yaklaşımları II: Davranışsal İktisat | Anlatım |
| 10 | Yeni İktisat Yaklaşımları III: Evrimci İktisat | Anlatım |
| 11 | Yeni İktisat Yaklaşımları III Feminist İktisat | Anlatım |
| 12 | Yeni İktisat Yaklaşımları III Diğer Yaklaşımlar | Anlatım |
| 13 | İktisadi Sistemler Bağlamında Ekonomi-Politika ve Ekonomi-Kültür İlişkisi | Anlatım |
| 14 | Toplumsal Cinsiyet | Anlatım |
| 15 | Toplumda İktisat Bilimine ve İktisatçılara Yönelik Algı | Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitaplar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 107 | ||