Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 5 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Bilimsel Hazırlık | ||||
| Bölümü | SOSYOLOJİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | NEVAL KARANFİL (nevalkaranfil@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
NEVAL KARANFİL, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Dersin amacı, göç olgusunun küresel ve ulusal boyutlarına ilişkin kuramsal bilgiler vermek; öğrencilerin günümüzdeki göç hareketlerini kuramlarını temel olarak irdeleyebilmelerini sağlamaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Küresel göç kavramının, göç sürecinin evrensel ve ulusal dinamiklerini tanımlayabilir. |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÇ-2 2-Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, kontrollü deneyler planlar ve ilgili alanda orijinal araştırmalar gerçekleştirir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Göç, kentleşme ve modernleşme ilişkisini açıklayabilir. |
PÇ-2 2-Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak, kontrollü deneyler planlar ve ilgili alanda orijinal araştırmalar gerçekleştirir. PÇ-4 4-Alanında edindiği bilgilerle doktora programına, AR-GE birimlerine veya mesleki alandaki işlere girebilme yetenek ve özelliklerine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Göçün sosyal problemlerini yorumlayabilir. |
PÇ-6 6-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. PÇ-7 7-Sosyoloji alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Göç kavramının tanımlanması, göçebelikten ve mevsimlik iç göçünden ayrılan özellikleri; Göç olgusunun dinamikleri, göç çeşitleri: iç göç, dış göç olgusu: Göç kavramları, küresel göç olgusu, göç, bütünleşme ve asimilasyon, göç ve aile yapısı, göç kentleşme ve modernleşme ilişkisi, etnik birer grup olarak göçmenler, göç ve ırk ilişkilerini içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Göç Sosyolojisine Giriş | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 2 | Göç Olgusu. Kavramın Tanımlanması | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 3 | Göç Olgusunun Dinamikleri | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 4 | Göç Çeşitleri, İç Göç, Dış Göç Olgusu | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 5 | Göç Kuramları | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 6 | Göç, Kentleşme Modernleşme İlişkisi | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 7 | Göç ve Gecekondulaşma | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Göç ve İş Gücü Piyasası | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 10 | Göç ve ırk İlişkileri | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 11 | Göç, Bütünleşme ve Asimilasyon | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 12 | Göç ve Aile Yapısı Göç ve Gençlik | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 13 | Göç ve Eğitim Göç ve Dini Cemaatler | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 14 | Göç ve Etnik Birer Grup Olarak Göçmenler | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 15 | Göç ve Sağlık Genel bir değerlendirme | Sözlü Anlatım, Soru cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | TEZCAN,Mahmut(2000)Dış Göç ve Eğitim, Anı Kitabevi.Ankara | |
| 2 | AKKAYAN, Taylan (1979), Göç ve Değişme,İstanbul Ünv. Yayınları.İstanbul | |
| 3 | YALÇIN,Cemal (2004 )Göç Sosyolojisi,Anı Kitabevi.Ankara; | |
| 4 | “Toplum ve Göç”2.Ulusal Sosyoloji Kongresi, Sos. Res. Yay. No:5,Ankara, 1997. | |
| 5 | Kollektif (2003), Göç Sosyolojisi, Özel Sayı:17, Toplumbilim, Bağlam Yayınları, İstanbul. | |
| 6 | Chambers, Lain (2005), Göç, Kültür, Kimlik, Ayrıntı Yayınları, İstanbul. | |
| 7 | Öner Şirin, ASlı, Ihlamur Gülfer (2012), Küreselleşme Çağında Göç, İletişim Yayınevi, İstanbul. | |
| 8 | İçduygu, Ahmet (2012), Kentler ve Göç İstanbul Bilgi Üniverstesi Yayınları, İstanbul. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kaynak kitaplar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 5 | 1 | 10 |
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 8 | 40 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 10 | 40 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 3 | 7 | 21 |
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 14 | 56 |
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 199 | ||