Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SOSYOLOJİ (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | NEVAL KARANFİL (nevalkaranfil@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
NEVAL KARANFİL, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Sosyolojinin temel aracı olan kültürün tüm işlevleri ele alınır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kültür olgusuna ilişkin temel tartışmaları analiz edebilecektir. |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
|
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Kültür endüstrisi ve kitle kültürü olgularına ilişkin temel yaklaşımları açıklayabilecektir. |
PÇ-1 1-Sosyoloji alanındaki güncel ve en iyi uygulamaları da içeren ileri bilgiye sahiptir, bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar.
PÇ-4 4-Alanında edindiği bilgilerle doktora programına, AR-GE birimlerine veya mesleki alandaki işlere girebilme yetenek ve özelliklerine sahiptir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Kültürel küreselleşme olgusunu ya da küreselleşme sürecinin kültürel alanda nasıl yaşandığını açıklayabilecektir. |
PÇ-3 3-Sahip olduğu bilgiyi analiz ederek, karşılaştırarak ve sorgulayarak problemlerin çözümünde kullanır ve ilgili alanda orijinal bir araştırmayı bağımsız olarak yürütür. PÇ-5 5-Mesleki alanla ilgili her faaliyette, bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve öğrenmesini yönlendirir. PÇ-7 7-Sosyoloji alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kültür, tarihsel gelişimi, gelenek ve küreselleşme. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Giriş | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 2 | Kültürü Anlamak | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 3 | Kitle Kültürü Kuramı | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 4 | Kitle Kültürü Eleştirileri / Frankfurt Okulu | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 5 | Küreselleşme Tartışmaları: Küresel Kültür(mü)? | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 6 | Küreselleşme ve Kültür | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 7 | Tüketim Kültürü Tartışmaları | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tüketim Kültürü Tartışmaları | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 10 | Tüketim Kültürü: Markalar, Reklamlar | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 11 | Kimlik/Kültür/Farklılık | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 12 | Kültürel Çalışmalar | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 13 | Kültürel Çalışmalar ve Popüler Kültür | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 14 | Popüler Kültür Tartışmaları | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 15 | Popüler Kültür Tartışmaları | Anlatma, Tartışma Yöntemi, Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Clare Birchhall, Gary Hall. (2013). Yeni Kültürel Çalışmalar. Say Yayınları. | |
| 2 | Michel Bourse, Halime Yücel. (2017). Kültürel Çalışmaları Anlamak. İletişim Yayınları. | |
| 3 | Karl Mannheim. (2017). Kültür Sosyolojisi. Pinhan yayıncılık. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kaynak kitaplar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 1 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 15 | 45 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 10 | 30 |
| c) Performans Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 170 | ||