Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 4 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | OSMAN AKYÜREK (oakyurek@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
OSMAN AKYÜREK, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Betonarme yapı – zemin ilişkisinin kavratılması, Betonarme temel tiplerinin öğretilmesi Bir yapının temel sisteminin tasarlanabilme kabiliyetinin kazandırılması. Temellerde hesap ve donatı yerleştirme bilgisinin kazandırılması, Nervür Döşemelerin hesap ve donatı yerleştirme bilgisinin kazandırılması. Kaset tavanların hesap ve donatı yerleştirme bilgisinin kazandırılması. Kirişsiz döşemelerin hesap ve donatı yerleştirme bilgisinin kazandırılması. Betonarme merdivenlerin hesap ve donatı yerleştirme bilgisinin kazandırılması. İstinat duvarlarının hesap ve donatı yerleştirme bilgisinin kazandırılması. Betonarme yapıların tasarımında düzenli yapı oluşturabilme yeteneğinin kazandırılması. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Betonarme yapı ile zemin ilişkisi |
PÇ-1 Temel matematik, fen bilimleri ve inşaat mühendisliği alanında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri inşaat mühendisliği problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
PÇ-2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. PÇ-3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. PÇ-4 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kullanabilme |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Düzenli betonarme yapı tasarlayabilme yeteneği, |
PÇ-5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. PÇ-6 Bireysel, disiplin içinde ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Betonarme hesap yapabilme kabiliyeti |
PÇ-5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. PÇ-6 Bireysel, disiplin içinde ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-4 | Betonarme elemanların donatılarını enkesit ve boykesitte çizebilme |
PÇ-5 Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. PÇ-6 Bireysel, disiplin içinde ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Duvaraltı temelleri, tekil temeller, sürekli temeller, radye temeller, nervür döşemeler, kaset tavanlar, kirişsiz döşemeler, betonarme merdivenler, burulma, betonarme istinat duvarları ve betonarme yapılarda düzensizlikler | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Temellere giriş, Duvaraltı temelleri | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 2 | Tekil temeller | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 3 | Kombine temeller | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 4 | Sürekli temeller | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 5 | Radye temeller | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 6 | Nervür Döşemeler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 7 | Nervür Döşemeler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kaset Tavanlar | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 10 | Kirişsiz Döşemeler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 11 | Betonarme Merdivenler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 12 | Burulma ve Düzensizlikler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 13 | Betonarme istinat duvarları | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 14 | Betonarme binalarda düzensizlikler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 15 | Betonarme binalarda düzensizlikler | Sözlü Anlatım ve Uygulama |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Betonarme, Uğur Ersoy, Güney Özcebe. | |
| 2 | Betonarme Yapılar, Zekai Celep, Nahit Kumbasar. | |
| 3 | Betonarme Yapıların Hesap Esasları, Adem Doğangün. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| 1- Betonarme, Uğur Ersoy, Güney Özcebe. 2- Betonarme Yapılar, Zekai Celep, Nahit Kumbasar. 3- Betonarme Yapıların Hesap Esasları, Adem Doğangün. | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 12 | 12 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 13 | 26 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 7 | 7 | 49 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 145 | ||