Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK Y.L. | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MUSA KAR (musa.kar@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Windows tabanlı veri analizi paket programlarndan (Hazir Istatistik Yazilimlari); M SPSS'e Giris, Paket Programlara Veri Girisi, Veri Turetimi, Tablolarin Olusturulmasi, Grafik Çizimi, belirtici Istatistiklerin Hesaplanmasi, parametrik Testler-I (z ve t testleri), parametrik Testler-II (Tek ve İki yonlu Varyans Analizi), parametrik Testler-III (Faktoriyel ANOVA ve Icice gruplarda ANOVA, GLM ve Kovaryans Analizi), parametrik olmayan testler, basit doğrusal regresyon ve Korelasyon analizi, çoklu doğrusal regresyon ve korelasyon analizi, log-Lineer Analiz, lojistik regresyon analizi, güvenirlik ve soru analizi | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | öğrenci bilimsel calısma sonucunda elde etmiş oldugu verileri istatistiksel hesaplamalar kullanarak analiz edebilir. |
PÇ-3 Moleküler Biyoloji ve genetik ile ilgili konularda problemleri saptama, problemlerin çözümüne yönelik hipotez kurma ve çeşitli gözlemsel ve deneysel yöntemler kullanarak hipotezi çözme becerisi kazanır PÇ-6 Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir |
Yazılı Sınav Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | öğrenci hipotez kavramı öğrenir, hipotez dogrulugu veya yanlıslıgını test etme becerisi kazanır |
PÇ-3 Moleküler Biyoloji ve genetik ile ilgili konularda problemleri saptama, problemlerin çözümüne yönelik hipotez kurma ve çeşitli gözlemsel ve deneysel yöntemler kullanarak hipotezi çözme becerisi kazanır PÇ-6 Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Windows tabanlı paket programları kullanılarak istatistik teknikler uygulamalı olarak verilecektir | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | İstatistik ve araştırma süreci | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 2 | verilerin düzenlenmesi ve frekans dağılımları | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 3 | Merkezi eğilim, Dağılım ölçüleri, Normal dağılım | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 4 | Merkezi eğilim, Dağılım ölçüleri, Normal dağılım | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 5 | İstatistiksel sonuçların teorisi, | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 6 | örneklem dağılımları | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 7 | Tek örnek hipotez testleri, | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | t-test, Z-test | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 10 | Bagımlı örnek testleri | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 11 | Anova testi | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 12 | non parametrik testler | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 13 | kolerasyon regresyon analizi | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 14 | genel tekrar | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 15 | genel tekrar | Anlatma yöntemi, Soru cevap, bilgisayarda uygulamalı gösterim. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Paket prgoramlar ile istastistiksel veri analizi, Kazım ÖZDAMAR, Nisan Kitabevi Yayınları , Eğitim Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 3 | 6 | 18 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 14 | 42 |
| c) Performans Ödevi | 3 | 14 | 42 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 20 | 1 | 20 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||