Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İREM BOZKURT (irembozkurt@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
İREM BOZKURT, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Turizm ve Çevre ilişkisinin özelliklerinin öğrenilmesi; konaklama, seyahat ve yiyecek-içecek sektörlerinde uygulanabilir çevre politikaları ile sürdürülebilir turizm politikası ve planlaması ilkelerinin kavranması. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Çevre kavramının önemini ifade edebilecektir. |
PÇ-1 Turizm ve Seyahat İşletmeciliği ile ilgili temel kavramları tanımlar. PÇ-3 Turizm ve Seyahat İşletmelerinin etkilendiği iç ve dış çevresel faktörleri bilir. PÇ-9 Edindiği teorik ve pratik deneyimle, sektörde karşılaştığı sorunları analiz eder ve çözüm üretir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-2 | Çevre ve turizm ilişkisini betimleyebilecektir. |
PÇ-1 Turizm ve Seyahat İşletmeciliği ile ilgili temel kavramları tanımlar. PÇ-3 Turizm ve Seyahat İşletmelerinin etkilendiği iç ve dış çevresel faktörleri bilir. PÇ-9 Edindiği teorik ve pratik deneyimle, sektörde karşılaştığı sorunları analiz eder ve çözüm üretir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| DÖÇ-3 | Turizmin neden olduğu çevre sorunlarını betimleyebilecektir. |
PÇ-1 Turizm ve Seyahat İşletmeciliği ile ilgili temel kavramları tanımlar. PÇ-3 Turizm ve Seyahat İşletmelerinin etkilendiği iç ve dış çevresel faktörleri bilir. PÇ-6 Okulda ve staj çalışmalarında edindiği teorik ve pratik bilgileri sektörde rahatlıkla uygular. PÇ-9 Edindiği teorik ve pratik deneyimle, sektörde karşılaştığı sorunları analiz eder ve çözüm üretir. PÇ-21 Ulusal ve etik değerlere bağlıdır, yaptığı çalışmalarda bu değerlere özen gösterir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Çevre ve çevresel değerler / Turizmin çevre ile ilişkisi / Sürdürülebilir kalkınma / Sürdürülebilir turizm politikası ve planlaması / Ekoturizm faaliyetleri ve önemi | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Turizm, Çevre ve Çevrecilik | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 2 | Sürdürülebilir Turizm ve Çevre | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 3 | Ekoturizm, Diğer Turizm Türleri ve Çevre Etkileşimi | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 4 | Sürdürülebilir Turizmde Ekoturizm | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 5 | Turizm Şehir Alanlarının Gelişmesine Bağlı Olarak Ortaya Çıkan Sorunlar ve Öneriler | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 6 | Turizm Şehir Alanlarının Gelişmesine Bağlı Olarak Ortaya Çıkan Sorunlar ve Öneriler | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 7 | Mekânsal Planlama ve Küresel Çevre Problemleri | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Turizmin Çevre Üzerindeki Olumlu Etkileri | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 10 | Turizmin Çevre Üzerindeki Olumsuz Etkileri | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 11 | Turizmin Sosyal Çevreye Etkisi | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 12 | Kentleşmenin Turizm ve Çevre Üzerindeki Etkileri | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 13 | Türkiye'de Sit Alanları ve Çevre | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 14 | Çevre Koruma ve Geliştirme Kapsamında Yapılan Sözleşmeler, Antlaşmalar ve Bildirgeler | Sözlü Anlatım Tartışma |
| 15 | Genel Tekrar | Sözlü Anlatım |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | TURİZM VE ÇEVRE Prof. Dr. Nüzhet Kahraman, Yrd. Doç. Dr. Oğuz Türkay | |
| 2 | TURİZM ÇEVRE VE TOPLUM ( MARMARİS ÖRNEĞİ ) Doç. Dr. Muammer Tuna | |
| 3 | Turizm ve Çevre Kitabı (PDF) Prof. Dr. Mesut DOĞAN, İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitapları, ilgili ders notları ve sunumlar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 3 | 9 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 4 | 4 | 16 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 144 | ||