Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | SOSYOLOJİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | NİHAN OZANSOY TUNÇDEMİR (nihanozansoy@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu ders, tüm disiplinlerden öğrencilere yönelik toplumsal cinsiyet farkındalığı oluşturma ve artırmayı amaçlamaktadır. Bu çerçevede ders, başlangıç düzeyinde, toplumsal cinsiyet kavramı, çalışma yaşamı, eğitim, medya, hukuk ve siyaset alanlarında toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri ve toplumsal cinsiyet ve sözü geçen alanların ilişkisini açıklayan kuramları içermektedir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Toplumsal cinsiyet olgusunu anlayabilir. |
PÇ-1 1. Sosyoloji programları ile ilgili temel kavramları tanımlayabilir.
PÇ-2 2. Sosyoloji alanında edindikleri bilgilerini diğer disiplinlere uyarlayabilir ve aktarabilir. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Toplumsal Cinsiyet çalışmaları ile ilgili temel kavram ve kuramları öğrenir. |
PÇ-3 3. Sosyal yönleri, iletişim becerileri, yaratıcılık ve girişimcilikleri, sosyolojik analiz özellikleri, ekip çalışmalarına yatkınlıkları gelişebilir. PÇ-4 4. Sosyoloji ve ilgili alanlarda sosyolojik problemleri tanımlama, modelleme ve çözme becerisine sahip olabilir. |
Sözlü Sınav |
| DÖÇ-3 | Toplumsal Cinsiyet çalışmaları alanında kullanılan yöntemleri öğrenir. |
PÇ-6 6. Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilir ve değerlendirebilir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlayabilir, analiz edebilir, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. PÇ-10 10. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanabilir. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Dersin içeriği, Toplumsal cinsiyet kavram kuramları, feminist teoriler, toplumsal cinsiyet ve kurumlarla ilişkisi, güncel cinsiyet çalışmaları ve araştırmalarını içermektedir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Toplumsal Cinsiyet Kavramı hakkında genel bilgiler | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 2 | Tarihsel Süreçte Cinsiyete Yüklenen anlamlar | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 3 | Ataerkillik ve Ataerkil yapı | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 4 | Aydınlanmacı Feminizm ve Kültürel Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 5 | Radikal Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 6 | Marksist Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 7 | Sosyalist Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Psikanalitik Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 10 | Bakım ve Özen Odaklı Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 11 | Varoluşçu Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 12 | Postyapısalcı ve Postmodern Feminizm | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 13 | Toplumsal Cinsiyet çalışmalarına yönelik güncel konular-I Aile evlilik bakım | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 14 | Toplumsal Cinsiyet çalışmalarına yönelik güncel konular-II Çalışma yaşamı | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 15 | Toplumsal Cinsiyet çalışmalarına yönelik güncel konular-III Medya, şiddet | Sözlü anlatım, Soru cevap, tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Feryal Saygılıgil, Toplumsal Cinsiyet Tartışmaları, Dipnot Yayınları,2016 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Kitap, makale | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 82 | ||