Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Bahar | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | KAMU POLİTİKASI VE İŞLETMECİLİĞİ (YL) (TEZLİ) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MUSTAFA ÜNSALAN (mustafaunsalan@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, kar amacı gütmeyen işletmeler ve bu işletmelerde pazarlama olguna yönelik bilgi ve beceri kazandırmak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Kar amacı gütmeyen organizasyonları tanımlayabilir. |
PÇ-3 Stratejik yönetim, kriz yönetimi, risk yönetimi gibi yönetim biçimleri hakkında uygulama düzeyinde bilgi edinir. PÇ-5 Kendi başına bilimsel araştırma yeteneği kazanır. PÇ-7 Siyasal ve yönetsel sistemlerin unsurlarını analiz eder ve bu unsurlardan hareketle kurumsal sistemler tasarlar; kurumsallaşma sürecinde etkili olan karar alma ve eş güdüm mekanizmalarının işleyiş sürecini etkin kılma becerisine sahip olur, |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Kar amaçsız kuruluşlarda pazarlama olgusunu açıklayabilir. |
PÇ-3 Stratejik yönetim, kriz yönetimi, risk yönetimi gibi yönetim biçimleri hakkında uygulama düzeyinde bilgi edinir. PÇ-5 Kendi başına bilimsel araştırma yeteneği kazanır. PÇ-7 Siyasal ve yönetsel sistemlerin unsurlarını analiz eder ve bu unsurlardan hareketle kurumsal sistemler tasarlar; kurumsallaşma sürecinde etkili olan karar alma ve eş güdüm mekanizmalarının işleyiş sürecini etkin kılma becerisine sahip olur, |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kar amacı gütmeyen organizasyonlara kavramsal bir bakış, kar amacı gütmeyen kuruluşların karşılaştıkları problemler, bu kuruluşlar için pazarlama ve pazar yönlülük, pazar ve tüketicileri anlamak, ürün ve değer sunumu, fiyat, tutundurma ve dağıtım kararları. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Kavramsal bakış | Anlatma, soru cevap. |
| 2 | Kar amacı gütmeyen organizasyonların sorunları, pazarlamanın yararları ve gerekliliği, pazarlamada karşılaşılan sorunlar ve pazar yönlülük | Anlatma, soru cevap. |
| 3 | Kar amacı gütmeyen organizasyonlarda stratejik pazarlama planlaması | Anlatma, soru cevap, bireysel çalışma. |
| 4 | Pazarlama stratejilerini oluşturma | Anlatma, soru cevap. |
| 5 | Pazarlama karması ve değer sunumu: Ürün kararları | Anlatma, soru cevap. |
| 6 | Fiyat ve fiyatlandırma karları | Anlatma, soru cevap. |
| 7 | Dağıtım kararları | Anlatma, soru cevap. |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tutundurma kararları: Reklam | Anlatma, soru cevap. |
| 10 | Halkla ilişkiler ve satış tutundurma | Anlatma, soru cevap. |
| 11 | Kişisel satış ve yeni medya kullanımı | Anlatma, soru cevap. |
| 12 | Seminer | Anlatma, soru cevap, bireysel çalışma. |
| 13 | Seminer | Anlatma, soru cevap, bireysel çalışma. |
| 14 | Seminer | Anlatma, soru cevap, bireysel çalışma. |
| 15 | Seminer | Anlatma, soru cevap, bireysel çalışma. |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Oyman, Mine( 2013), Kar Amacı gütmeyen organizasyonlar için pazarlama, Detay yay., Ankara | |
| 2 | Kotler, Philip veLee Nancy (2007), Kamu Sektöründe Pazarlama, Çev: Zeynep Kökkaya Chalar, MediaCat yay., İstanbul. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders kitabı ve projeksiyon, makaleler | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 15 | 45 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 12 | 24 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 3 | 10 | 30 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 5 | 5 | 25 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 6 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 5 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 170 | ||