Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | MATEMATİK (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | SURE KÖME (sure.kome@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı öğrencinin yüksek lisans ve doktora öğrenimi boyunca kullanacağı quantum calculus teorisi hakkında detaylı bilgi sahibi olmasıdır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | q-Türev ve h-Türev kavramlarını tanır. |
PÇ-1 Analiz, Uygulamalı matematiğin, Geometri ve Cebirin bazı alt toerileri hakkındaki temel teoremleri yeni problemlere uygulayabilir. PÇ-2 Matematik ile ilgili kavramları özümseyebilme ve bu kavramları ilişkilendirebilme. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Binomların q-türevleri hakkında bilgi sahibi olur. |
PÇ-1 Analiz, Uygulamalı matematiğin, Geometri ve Cebirin bazı alt toerileri hakkındaki temel teoremleri yeni problemlere uygulayabilir. PÇ-2 Matematik ile ilgili kavramları özümseyebilme ve bu kavramları ilişkilendirebilme. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| q-Türev, h-Türev, Binomların q-türevleri, q-Binom katsayıları, q-Trigonometrik fonksiyonlar. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Quantum Calculuse giriş | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 2 | q-Türev ve h-Türev | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 3 | Polinomlar için Genelleştirilmiş Taylor Formülü | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 4 | Binomlaın q-Türevleri ve 〖(x-a)〗^n ifadesinin q-analogu (n∈Z) | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 5 | Polinomlar için q-Taylor formülü | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 6 | Gauss binom formülü | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 7 | q-Binom katsayılarının özellikleri | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | q-Binom katsayıları | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 10 | Formal kuvvet serileri için q-Taylor formülü ve Heine binom formülü | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 11 | İki Euler özdeşliği | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 12 | İki q-Üstel fonksiyonları | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 13 | q-Trigonometrik fonksiyonlar | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 14 | Jacobi üçlü çarpım özdeşliği | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 15 | Klasik kısmi fonksiyon ve Euler Çarpım formülü | Sözlü anlatım, Tartışma, Soru-cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kac, Victor, and Pokman Cheung. Quantum calculus. Springer Science & Business Media, 2001. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Dizüstü bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 5 | 14 | 70 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 4 | 16 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||