Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Önlisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | MİMARİ RESTORASYON | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ATA ESKİN (ataeskin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ATA ESKİN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Tarihi yapılardaki bozulmaları kimyasal olarak incelemek, kimyasal olarak yapı malzemelerinin korumaya almayı öğrenmek ve kimyasal yollarla temizlik işlerinin nasıl yapıldığını öğrenmek. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Bilmsel yöntemleri ve teknikleri öğrenebilir. |
PÇ-28 Tarihi yapıda ölçü alma tekniklerini ve çizimlerini yapımayı öğrenir. Rölöve ölçüm aletleri hakkında bilgi sahibi olur. PÇ-30 Genel olarak yapılarda kullanılan malzemeler ve yapım tekniklerini öğrenir. PÇ-50 Geleneksel yapıların geçirdiği dönemleri araştırmayı ve dönemleme çalışması yapmayı öğrenir. Multidisipliner yöntemler kullanarak varsa yapınının değişikliğe uğramış kısımlarını tespit eder ve dönemleme çalışmalarında ve raporlarında gösterir. PÇ-51 Araştırma yapma yeterliklerini kazanır. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Mimari koruma laboratuvarlarında tekniker olarak görev alabilir. |
PÇ-33 Ahşabın bozulma nedenleri ve alınması gereken koruma yöntemleri konusunda temel bilgilere sahip olur. PÇ-51 Araştırma yapma yeterliklerini kazanır. |
Yazılı Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Kültür varlıklarının onarım ve korunmasında kullanılan çözücü, yapıştırıcı ve sağlamlaştırıcı türü malzemelerin formülleri, özellikleri, kullanılabilir kimyasal kombinasyonlar irdelenecek ve yeni malzemelerin araştırma ve denemeleri konuları anlatılacaktır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Restorasyon kimyasına giriş | Anlatım, soru ve cevap |
| 2 | Genel kimya bilgileri | Anlatım, soru ve cevap |
| 3 | Elementler, periyodik cetvel, elektronegative | Anlatım, soru ve cevap |
| 4 | Kimyasal bağlar | Anlatım, soru ve cevap |
| 5 | Maddenin Fiziksel Ve Kimyasal Özellikleri | Anlatım, soru ve cevap |
| 6 | Kimyasal Reaksiyonlar Ve Kimyasal Denklemler | Anlatım, soru ve cevap |
| 7 | Restorasyonda kullanılan zehirli, temizleyici, çözücü, yapıştırıcı, koruyucu, nem düzenleyici, vb. kimyasal maddelerin tanıtılması | Anlatım, soru ve cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Restorasyonda kullanılan zehirli, temizleyici, çözücü, yapıştırıcı, koruyucu, nem düzenleyici, vb. kimyasal maddelerin tanıtılması | Anlatım, soru ve cevap |
| 10 | Eski eserlerde çeşitli amaçlarla kullanılan polimerler | Anlatım, soru ve cevap |
| 11 | Eski eserlerde çeşitli amaçlarla kullanılan polimerlerin özellikleri | Anlatım, soru ve cevap |
| 12 | Organik Malzemeleri Belirlemede Kullanılan Spot Testler | Anlatım, soru ve cevap |
| 13 | İnorganik Kökenli Malzemeleri Belirlemede Kullanılan Spot Testler | Anlatım, soru ve cevap |
| 14 | Tarihi Eserlerin Karakterini Belirlemede Kullanılan Spot Testler | Anlatım, soru ve cevap |
| 15 | Ödev sunumları. | Anlatım, soru ve cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Matteini, Mauro, Rocco Mazzeo, and Arcangelo Moles. Chemistry for restoration: painting and restoration materials. 2016 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Laptop, projeksiyon, bazı malzemeler (asitler, bazlar, stereo mikroskop, epoksi gibi). | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 10 | 10 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 6 | 12 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 58 | ||