Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI (YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | TUĞRUL BALABAN (tugrulbalaban@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Başta Türkçe olmak üzere dünyada değişik dillerde yazılan edebi metinler hakkında bilgi sahibi olunmasını sağlamak, evrensel terminoloji terimleri yardımıyla üniversiteler düzeyde lisans öğrencilerinin metin tahlillerine ait gerekli bilgiyle donanımlarını sağlamak. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Değişik metinlerin tahlilini yapabilir. |
PÇ-2 Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür. PÇ-4 Alanla ilgili uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. PÇ-5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Farklı metinleri mukayese edebilir. |
PÇ-4 Alanla ilgili uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. |
Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Değişik türlerdeki metinleri tanıyabilir. |
PÇ-5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. |
Sözlü Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Metin Tahlili Nedir?Edebi Eserlerde Metin Tahlili Metodu Nasıl Uygulanır?Metin Tahliliyle İlgili Teorik Eserlere Bakılması.Türk ve Dünya Edebiyatından seçilen örnek metinler üzerinde teorik bilgilerin uygulanması. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Metin Nedir? Edebi Metinler ve Çözümlemelerine Dair | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 2 | Şiir Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 3 | Şiir Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 4 | Şiir Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 5 | Şiir Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 6 | Şiir Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 7 | Şiir Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Anlatı Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 10 | Anlatı Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 11 | Anlatı Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 12 | Anlatı Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 13 | Anlatı Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 14 | Anlatı Tahlil Metotları Ve Uygulamalar | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 15 | Genel Değerlendirme | Anlatma, Soru Cevap, Tartışma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Prof.Dr. Şerif AKTAŞ,Roman Sanatı ve Roman İncelemesine Giriş,Akçağ Yayınları,1991. | |
| 2 | Prof. Dr. Mehmet TEKİN,Roman Sanatı ve Unsurları-I,Ötüken Neşriyat,2017. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 7 | 7 | 49 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 7 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 6 | 4 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||