Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | MUZAFFER TOPRAK KESKİN (toprakkeskin@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Güreş temel tekniklerinin öğrenilmesi. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Güreş teknikleri ve gelişimlerini kavrayabilmeli. |
PÇ-1 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanlarına ilişkin temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir. |
Yazılı Sınav Performans Ödevi Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Güreşte tutuşları uygulayabilmeli. |
PÇ-2 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanlarına yönelik edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav Performans Ödevi Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | Güreşte farklı çalışma metotlarını kavrayabilmeli |
PÇ-4 Spor Bilimleri, Antrenörlük, Kondisyonerlik ve Performans Analizi alanında, bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir. |
Yazılı Sınav Kısa Sınav Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-4 | Uzmanlık prensiplerini anlayabilemeli |
PÇ-9 Spor Bilimleri alanında, uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
Yazılı Sınav Sözlü Sınav Dönem Ödevi - Proje Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Güreş tarihini öğrenmek. Güreş teknikleri ve gelişimlerini kavramak. Güreşte tutuşları uygulamak. Tekniklerin puan değerlerini anlamak. Güreşte farklı çalışma metotlarını kavramak | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Tarihçe ve genel bilgi | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 2 | Ayakta temel duruş teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 3 | Tutuş teknikleri ve uygulaması | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 4 | Ayakta uygulanan teknikler ve savunmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 5 | Yerde temel teknikler ve savunmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 6 | Ayakta yapılan tekniklerin uygulaması | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 7 | Pratik uygulama çalışmaları için program malzemesi | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yerde yapılan teknikler ve uygulaması | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 10 | Atmalar ve uygulaması | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 11 | Dalmalar ve savunmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 12 | Güreşçilerin hazırlanması sırasında dinlenmelerini sağlayan tedbirler | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 13 | Güreşçilerin hazırlanması sırasında dinlenmelerini sağlayan tedbirler | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 14 | Müsabaka uygulama çalışmaları | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 15 | Müsabaka uygulama çalışmaları | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma, |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Dursun Ali Pehlivan. Çağdaş serbest güreş teknikleri, 1988 | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 2 | 30 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | 5 | 2 | 5 |
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 12 | 2 | 5 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 2 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 2 | 8 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 4 | 16 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 2 | 4 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 102 | ||