Programlar Hakkında Bilgi

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / AE303 - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ

Kodu: AE303

Adı: BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETİMİ

Teorik+Uygulama: 2+2

AKTS: 4

Sınıf/Yarıyıl

3 / Güz

Ders Düzeyi

Lisans

Ders Türü

Zorunlu

Bölümü

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ

Ön Koşul Dersleri

Yok

Öğretim Sistemi

Örgün

Ders Süresi

14 Hafta

Öğretim Elemanı

BÜLENT OKAN MİÇOOĞULLARI (omicoogullari@nevsehir.edu.tr)

Diğer Öğretim
Elemanı/Elemanları

Öğretim Dili

Türkçe

Sınıf Dışı Uygulama/Staj

Yok

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramları öğretmek ve değişik durumlara göre öğretimde farklı yöntem kullanma becerisini kazandırmaktır

Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ)		PÇ	ODY
Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler:
DÖÇ-1	Beden eğitimi ve spor alanındaki spora özgü öğretim modellerini tanır ve uygular	PÇ-
DÖÇ-2	Beden eğitimi ve spor alanındaki alana özgü yöntemleri tanır ve uygular	PÇ-
DÖÇ-3	Beden eğitimi ve spor alanındaki yıllık, ünite ve günlük ders planı hazırlar, uygular ve değerlendirir.	PÇ-
PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi

Dersin İçeriği
Konu alanındaki spora özgü öğretim modelleri (doğrudan öğretim, taktik oyun yaklaşımı, akran öğretimi, spor eğitimi ve bireysel ve sosyal sorumluluk modeli) öğretim yöntemleri (komut, alıştırma, eşli çalışma, kendini kontrol, katılım, yönlendirilmiş buluş, problem çözme, öğrencinin tasarımı, kendi kendine öğrenme), konu alanında öğretim planlama, uygulama ve değerlendirilmesidir.
Haftalık Detaylı Ders İçeriği
Hafta	Detaylı İçerik	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Eğitimle ilgili temel kavramlar	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
2	Eğitimde kullanılan öğretim stillerinin genel özellikleri	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
3	Beden Eğitimine özgü öğretim stilleri	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
4	Bireyselleştirilmiş Öğretim Modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
5	İşbirlikli Öğrenme Modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
6	Araştırmaya Dayalı Öğretme Modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
7	Spor eğitim modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
8	Ara Sınav
9	Bireysel ve Sosyal Sorumluluk modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
10	Basamaklı öğretim modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
11	Tam öğrenme modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
12	İşbirliğine dayalı öğrenme modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
13	Programlı öğretim modeli	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
14	Bireysel Çalışma yöntemi	Tartışma Yöntemi, Anlatma Yöntemi, Kaynak Tarama, Kavram Haritası Yapma
15	Genel Tekrar
16	Final Sınavı
Ders Kitabı / Yardımcı Kitap
Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri
Teorik derslere uygun tüm malzemeler

Ölçme Yöntemi
Yöntem	Hafta	Süre (Saat)	Katkı(%)
Ara Sınav	1	2	40
Diğer Ölçme Yöntemleri
1.Sözlü Sınav
2.Kısa Sınav (Quiz)
3.Laboratuvar Sınavı
4.Sunum
5.Rapor
6.Seminer
7.Performans Ödevi
8.Dönem Ödevi
9.Proje
Final Sınavı	1	2	60

Öğrenci İş Yükü
İşlem Adı	Haftalık Saat	Sayı	İş Yükü
Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama)	4	14	56
Sınıf Dışı Çalışma
a) Okuma	2	10	20
b) İnternette/Kütüphanede Tarama	2	10	20
c) Performans Ödevi			0
d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama			0
e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama			0
Sözlü Sınav			0
Kısa Sınav (Quiz)			0
Laboratuvar Sınavı			0
Ara Sınav İçin Hazırlık	2	3	6
Ara Sınav	2	1	2
Final Sınavı İçin Hazırlık	1	2	2
Final Sınavı	1	1	1
			0
			0
Toplam İş Yükü			107