Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HALE ÇOTUK (halecotuk@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ALİ KAYA, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı özel eğitim öğretmen adaylarının zihin yetersizliği olan bireylerin teknoloji kullanımı ile birlikte yaşam kalitelerinin nasıl artırılabileceğini öğretmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Zihin yetersizliği alanında eğitsel amaçla kullanılan teknolojik cihazları açıklar. |
PÇ-3 Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili
yöntemleri kavrar. PÇ-5 Öğretim strateji, yöntem, teknikler ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. PÇ-7 Alanıyla ilgili özgün bilgi kaynaklarını kullanır. PÇ-25 Özel eğitim ile ilgili temel kavramları bilir. |
Kısa Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-2 | Zihin yetersizliği olan bireylerin kullanabileceği teknolojik cihazları açıklar. |
PÇ-9 Alanıyla ilgili özgün bilgi kaynaklarını
kullanır. PÇ-24 Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. PÇ-25 Özel eğitim ile ilgili temel kavramları bilir. |
Kısa Sınav Dönem Ödevi - Proje |
| DÖÇ-3 | zihin yetersizliği olan bireyler ve teknoloji içerikli bir proje çalışması gerçekleştirir. |
PÇ-11 Öğrencinin gereksinimlerine uygun
materyal geliştirir. PÇ-13 Öğrencinin performansına ve kazanımlarına ilişkin anında dönüt sunar PÇ-24 Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir. PÇ-25 Özel eğitim ile ilgili temel kavramları bilir. |
Dönem Ödevi - Proje |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Zihin yetersizliği Teknoloji | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Zihin yetersizliği ve teknoloji | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 2 | Yardımcı teknoloji araçları | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 3 | Erken çocukluk dönemi ve teknoloji | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 4 | Teknoloji kullanımı ve akademik beceriler | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 5 | Günlük yaşam ve teknoloji | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 6 | Yetişkinlik dönemi için teknoloji | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 7 | Öğretmenler için teknoloji | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Olağanüstü durumlar ve teknoloji | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 10 | Zihin yetersizliği olan bireylere teknoloji kullanımı öğretimi | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 11 | Özel eğitim ve uzaktan eğitim | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 12 | Zihin yetersizliği olan bireyler ve sosyal medya | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 13 | Güvenli teknoloji kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 14 | Türkiye'de Zihin yetersizliği ve teknoloji kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 15 | Dünyada Zihin yetersizliği ve teknoloji kullanımı | Tartışma Yöntemi Anlatma Yöntemi Proje Sunumu |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Kaya, A. (2021). Zihin yetersizliği ve teknoloji. Nobel Yayın. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Akademik kitaplar, projeksiyon cihazı/akıllı tahta | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | 7 | 1 | 20 |
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | 14 | 1 | 80 |
| Final Sınavı | |||
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 0 | ||
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 1 | 14 | 14 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 1 | 14 | 14 |
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 2 | 7 | 14 |
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 0 | ||
| Final Sınavı | 0 | ||
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 82 | ||