Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Zorunlu | ||||
| Bölümü | FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | HÜRRİYET KURT KOŞAR (hkurt@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
ENES ÖZ, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Türk bağımsızlık savaşı, Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürkçü düşünce sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türkiye ile Atatürk ilke ve inkılâpları, Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini vatanı, milleti ve devleti ile bölünmez bütünlük içinde Atatürk İlke ve inkılâpları ve Atatürkçü düşünce doğrultusunda millî hedefler etrafında birleştirmektir. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İnkılâp tarihi ile ilgili kavramları bilir |
PÇ-24 Toplumun ve dünyanın gündemindeki
olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler.
PÇ-25 Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Osmanlının yıkılış süreci hakkında bilgi sahibidir |
PÇ-24 Toplumun ve dünyanın gündemindeki
olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler.
PÇ-25 Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | I.Dünya savaşı hakkında bilgi sahibidir |
PÇ-24 Toplumun ve dünyanın gündemindeki
olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler.
PÇ-25 Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-4 | Milli mücadele süreci hakkında bilgi sahibidir |
PÇ-24 Toplumun ve dünyanın gündemindeki
olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler.
PÇ-25 Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Öncelikle temel kavramların anlatılmasından sonra Osmanlı Devleti'nin yıkılışı ve bu sırada yaptığı ıslahat hareketleri, yeni Türk Devleti’nin Kuruluş aşamaları, Türk İnkılâbının hazırlık dönemi ve Türk İstiklal Savaşı konularını kapsamaktadır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Amaçlar, Kavramlar ve Türk İnkılabının Özellikleri | Anlatma, Soru-Cevap |
| 2 | Osmanlı Devleti’nin Gerileme ve Çöküş Süreci | Anlatma, Soru-Cevap |
| 3 | Osmanlı Devleti’nde Reform Hareketleri | Anlatma, Soru-Cevap |
| 4 | II. Meşrutiyet Süreci ve Fikir Akımları | Anlatma, Soru-Cevap |
| 5 | Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları ve Sonrasında Yaşanan Gelişmeler | Anlatma, Soru-Cevap |
| 6 | I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti | Anlatma, Soru-Cevap |
| 7 | I. Dünya Savaşı’nın Sona Ermesi ve Önemli Gelişmeler | Anlatma, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Milli Mücadele Dönemi, Faydalı ve Zararlı Cemiyetler | Anlatma, Soru-Cevap |
| 10 | Mondros Mütarekesi ve İşgallere Karşı Mustafa Kemal Paşa | Anlatma, Soru-Cevap |
| 11 | Mustafa Kemal Paşa’nın Anadolu’ya Geçmesi ve Faaliyetleri | Anlatma, Soru-Cevap |
| 12 | Erzurum Kongresi ve Anadolu’daki Bölgesel Kongreler | Anlatma, Soru-Cevap |
| 13 | Sivas Kongresi ve Devamındaki Süreç | Anlatma, Soru-Cevap |
| 14 | Temsil Heyeti’nin Ankara’ya Gelişi, Faaliyetleri ve Misak-ı Millî’nin Kabulü | Anlatma, Soru-Cevap |
| 15 | Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin Açılması ve Faaliyetleri | Anlatma, Soru-Cevap |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk | |
| 2 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I (Atatürk Üniversitesi) Kitap https://atauzem.atauni.edu.tr/assets/ozdIcerik/ataturkilkeleriveinkilaptarihii.pdf | |
| 3 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I (Anadolu Üniversitesi) Kitap https://ets.anadolu.edu.tr/storage/nfs/TAR201U/ebook/TAR201U-12V3S1-8-0-1- SV1-ebook.pdf | |
| 4 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I (İstanbul Üniversitesi) Kitap http://auzefkitap.istanbul.edu.tr/kitap/kok/ati1.pdf | |
| 5 | Güz dönemi için Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü tarafından belirlenen iki eser | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ders Kitabı, Haritalar, Bilgisayar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 1 | 14 | 14 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 11 | 11 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 90 | ||