| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) |
PÇ |
ODY |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: |
|
|
| DÖÇ-1 |
Ahlâk ve etikle ilgili temel kavramları tanımlar. |
PÇ-8 Kendisinin ve akranlarının öğretim uygulamalarını eleştirel olarak analiz eder ve değerlendirir.
PÇ-11 Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için iş birliği yaparak uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-2 |
Yöneticiler, veliler ve öğrencilerin ahlaki/etik sorumluklarını açıklar. |
PÇ-11 Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için iş birliği yaparak uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-3 |
Sosyal, kültürel, ahlaki ve etik yönleriyle öğretmenlik mesleğini analiz eder. |
PÇ-11 Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için iş birliği yaparak uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-4 |
Eğitimde ahlak ve etikle ilgili sorunları analiz eder. |
PÇ-11 Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için iş birliği yaparak uygun yöntem ve teknikleri kullanır.
|
Yazılı Sınav
|
| DÖÇ-5 |
Eğitimde ahlak ve etikle ilgili sorunlara çözüm yolları üretir. |
PÇ-17 Mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları tanımlayan mevzuata ve mesleki etik ilkelere bağlılık gösterir.
|
Yazılı Sınav
|
PÇ: Bölüm program çıktıları
ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
| Dersin İçeriği |
| Ahlâk ve etikle ilgili temel kavramlar ve teoriler; etik ilke, etik kural, iş ve meslek ahlakı/etiği; sosyal, kültürel, ahlaki, etik yönleriyle öğretmenlik mesleği; eğitim ve öğrenme hakkı eğitim, öğretim, öğrenme ve değerlendirme sürecinde etik ilkeler; eğitim paydaşlarıyla (işverenler/yöneticiler, meslektaşlar, veli- ler, meslek kuruluşları ve toplumla) ilişkilerde etik ilkeler; eğitim/okul yöneticileri, veliler ve öğrencilerin ahlaki/etik sorumlukları; iş ve meslek hayatında etik dışı davranışlar; Türkiye’de kamu yönetimi, eğitim ve öğretmenlerle ilgili etik düzenlemeler; okulda ve eğitimde etik dışı davranışlar, etik ikilemler, sorunlar ve çözüm yolları; okulda ahlak/etik eğitimi ve etik kurullar; ahlaki/etik bir lider olarak okul müdürü ve öğretmen. |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği |
| Hafta |
Detaylı İçerik |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 |
Tanışma ve dersin amacı, kapsamı ve metodolojisi hakkında bilgilendirme |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 2 |
İnsan-Eğitim-Ahlak/Etik İlişkisi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 3 |
Ahlakın/Etiğin Kavram Ailesi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 4 |
Ahlakî Gelişim |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 5 |
Etik Kuramlar |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 6 |
Öğretmenlik Meslek Etiği |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 7 |
Öğrencilerin Etik Hak ve Sorumlulukları |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 8 |
Ara Sınav |
|
| 9 |
Eğitimin Paydaşları Arasındaki İlişkilerde
Etik |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 10 |
Etik Dışı Davranışlar ve Etik Karar Verme
Süreci |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap
|
| 11 |
Ahlak/Etik ve Hukuk İlişkisi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap |
| 12 |
Ahlakî/Etik Lider Olarak Okul Müdürü |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap
|
| 13 |
Okulda Ahlak Eğitimi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap
|
| 14 |
Okul Paydaşlarının Etik Eğitimi |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap
|
| 15 |
Eğitim Denetiminde Etik |
Tartışma Yöntemi
Anlatma Yöntemi
Soru-cevap
|
| 16 |
Final Sınavı |
|
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap |
| 1 |
Eğitimde Etik, Ed. Cemil Osmanoğlu, Nobel YAYINLARI, Ankara, 2024. |
| 2 |
Yardımcı Kitap: Eğitim Ahlakı, M.Ş.Aydın, 4. bs. DİB yayınları, Ankara, 2023. |
| 3 |
Yardımcı Kitap: Eğitim ve öğretimde etik, İnayet AYDIN, Pegem yayınları |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri |
| Ders Kitabı |
