Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | ÖZKAN BEYAZ (ozkanbeyaz@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Öğrencilerin, futsal temel eğitimi konusunda bilgi ve teknik beceri düzeyleri ve bu alanda yapacakları mesleki uygulamalar ile ilgili temel kazanımları hedefleyen öğrenme - öğretme süreçlerini amaçlamaktadır | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Futsal oyun kurallarını ve bu kuralları oyun içi kullanmayı bilir. |
PÇ-1 Beden eğitimi ve spor alan bilgilerini kullanabilme becerisine sahip olur PÇ-19 Beden eğitimi ile ilgili kavramları açıklar. |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-2 | Futsal temel eğitimi ve öğretisi konusunda bilgiyi aktarabilecek bilişsel düzeye sahip olur. |
PÇ-7 Bilgilerinin güncelliğini sağlamak için yaşam boyu öğrenme becerilerini kullanır. PÇ-10 Sportif olayları üç boyutlu / çok yönlü düşünerek analiz eder. |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-3 | Futsal temel tekniklerini doğru ve eksiksiz uygular. |
PÇ-8 Beden eğitimi dersi uygulamaları için spor dallarına özgü teknikleri kullanır. PÇ-22 Temel spor hareketlerin fizyolojik analizlerini teorikte ve pratikte yapabilme kapasitesine sahip olur. |
Uygulama Sınavı |
| DÖÇ-4 | Oyun içinde kuralları kullanabilmeyi, hataların farkına varmayı bilir. |
PÇ-11 Beden eğitimi öğretimine yönelik öğretim yöntemlerini kavrar. |
Uygulama Sınavı |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Futsal Oyun kuralları, Futsal Oyun Teknikleri;Sportif Erdemlilik /Fair play , futsal temel teknik becerilerin öğretisi ile ilgili alıştırma ve uygulamalar; Futsal hücum-savunma strateji ve taktik yapılanmaları ile ilgili temel alıştırmalar ve alan uygulamaları | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Futsalın tanımı ve tarihçesi | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 2 | Futsal da grafik ve çizim objeleri ile anlatım teknikleri; uygulamalar. | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 3 | Futsal da ısınma ve toparlanma yöntemler, alıştırma ve uygulamalar. | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 4 | Topsuz temel Futsal Teknikleri?(koşma, yön değiştirme, engelleme, atlama, kayma, vücut teknikleri) temel anlatım, alıştırma ve uygulama | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 5 | Ayak ile yapılan temel vuruş teknikleri; anlatım, alıştırma ve uygulamalar. | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 6 | Pas ve gol vuruşları, alıştırma ve uygulamaları | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 7 | Top sürme teknikleri, alıştırma ve uygulamaları | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Top saklama ve çalma teknikleri | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 10 | Çalımlama ve topla adam geçme teknikleri | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 11 | Kaleci teknikleri | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 12 | Futsal temel teknikleri ile ilgili alıştırma ve uygulamalar | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 13 | Hücum-savunma stratejisi ve taktik yapılanmaya yönelik uygulamalar | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 14 | Hücum-savunma stratejisi ve taktik yapılanmaya yönelik uygulamalar | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 15 | Hücum-savunma stratejisi ve taktik yapılanmaya yönelik uygulamalar | Anlatma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Beceri Geliştirme Çalışması, İkili Çalışma, Grup Çalışması |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Günay, M., Ocak, Y., Yüce, A. İ. (2019) Futbol - Futsal Antrenmanının Bilimsel Temelleri. Gazi Kitabevi. Ankara. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Spor kıyafeti, Futsal ayakkabı, Ders kitabı | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1 | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 21 | 63 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 95 | ||