Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 3 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | İSMAİL SERDAR ALTAÇ (serdaraltac@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu dersin amacı, fantastik ögelerin nasıl kurgusal dünyalar yarattığını ve bu dünyaların nasıl birbirlerinden farklı olduğunu ortaya koymaktır. Bu derste, fantastik edebiyat türünün bilim kurgu, mitoloji ve doğa üstü ile örtüşen bölümleri ve aynı zamanda tema, olay örgüsünün geçtiği yer bakımından farklılıkları ortaya konulacaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Fantastik romanının gelişimini ve bu gelişimin aşamalarını takip edebilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | Fantastik eserleri biçem, içerik ve konu bakımından analiz edebilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | Fantastik romanın tür olarak diğer türlerle olan bağlantılarını, temas noktalarını, ve birbirleriyle olan etkileşimlerini inceleyebilir. |
PÇ- |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu derste fantastik ögelerin nasıl kurgusal dünyalar yarattığını ve bu dünyaların nasıl birbirlerinden farklı olduğunu ortaya koyulacaktır. Ayrıca, fantastik edebiyat türünün bilim kurgu, mitoloji ve doğa üstü ile örtüşen bölümleri ve aynı zamanda tema, olay örgüsünün geçtiği yer bakımından farklılıkları incelenecektir. Fantastik edebiyattan seçilmiş eserler incelenecek ve analiz edilecektir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Fantastik Edebiyata ve Konu Başlıklarına Giriş | Anlatma |
| 2 | Fantastik Edebiyata Giriş | Anlatma, Tartışma |
| 3 | Fantastik Edebiyata Giriş (devamı) | Anlatma, Tartışma |
| 4 | Fantastik Edebiyatta Evren İnşası | Anlatma, Tartışma |
| 5 | Fantastik Edebiyatta Evren İnşası (devamı) | Anlatma, Tartışma |
| 6 | Mitoloji ve Fantastik Edebiyat | Anlatma, Tartışma |
| 7 | Mitoloji ve Fantastik Edebiyat (devamı) | Anlatma, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Fantastik Edebiyatta Doğaüstü | Anlatma, Tartışma |
| 10 | Fantastik Edebiyatta Doğaüstü (devamı) | Anlatma, Tartışma |
| 11 | Fantastik Edebiyat vs. Bilim Kurgu | Anlatma, Tartışma |
| 12 | Fantastik Edebiyat vs. Bilim Kurgu (devamı) | Anlatma, Tartışma |
| 13 | Kahramanın Yolculuğu ve Fantastik Edebiyatta Arketipler | Anlatma, Tartışma |
| 14 | Kahramanın Yolculuğu ve Fantastik Edebiyatta Arketipler | Anlatma, Tartışma |
| 15 | Özet | Anlatma |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Apter, T. E., Fantasy literature: an approach to reality (London: Macmillan, 1982) | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Edebi eserler, videolar | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 1 | 40 | |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 2 | 60 | |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 0 | ||
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 0 | ||
| c) Performans Ödevi | 2 | 14 | 28 |
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 2 | 14 | 28 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 87 | ||