Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 1 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Yükseklisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | İSLAM TARİHİ VE SANATLARI(TEZLİ YÜKSEK LİSANS) | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | KADİR ERBİL (kadirerbil@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
KADİR ERBİL, ŞEFAETTİN SEVERCAN, | ||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Bu ders, İslam medeniyetinin dünya tarihindeki konumu ve İslam tarihinin sağlıklı bir şekilde dönemlendirilmesi konusunda farkındalık kazanmayı amaçlar. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | İslam kurumlarının tarihçesi hakkında bilgi sahibi olur. |
PÇ-3 Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak İslam tarihi ve sanatları alandaki kaynakları etkin bir şekilde kullanır. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-2 | İslam kurumları işleyişi hakkında bilgi sahibi olur. |
PÇ-5 İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. PÇ-7 İslam tarihi ve sanatları alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. |
Yazılı Sınav |
| DÖÇ-3 | İslam kurumları tarihsel gelişim ve dönüşümünü tanır. |
PÇ-5 İslam tarihi ve sanatları alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur. |
Yazılı Sınav |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders, İslam medeniyetinin dünya tarihindeki konumu, İslam tarihinin dönemlendirilmesi etrafındaki tartışmalar ve belli başlı önemli kültür havzalarının yanı sıra İslam tarihinde ortaya çıkan siyasi, idarî/bürokratik, adlî, sosyal ve ilmî kurumlar zamansal-mekânsal değişim/dönüşümleri içerir. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | İslam kurumlarının genel yapısı | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 2 | İslam'da idari yapılanmanın fikri zemini | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 3 | İslam idari kurumları | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 4 | Hilafet kurumu, hilafet teorisi, tartışmalar, tarih boyunca hilafet kurumunun işleyişi | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 5 | Vezirlik kurumu | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 6 | İslam'da yargının dini arka planı, İslam yargı kurumları | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 7 | İslam Hukuku | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Kadılık ve genel işleyişi | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 10 | Kadıulkudât’lık kurumu | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 11 | İslam mahkemelerinin genel işleyişi | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 12 | Mezalim mahkemeleri | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 13 | İslam’da güvenlik teşkilatı | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 14 | İslam medeniyetinin dünya tarihindeki konumu | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 15 | İslam tarihinde ortaya çıkan siyasi, idarî/bürokratik, adlî, sosyal ve ilmî kurumları zamansal-mekânsal değişim/dönüşümler | Anlatma Yöntemi Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Uzunçarşılı. İ. H. (1988). Osmanlı Devlet Teşkilatına Medhal. Ankara. Türk Tarih Kurumu Yayınları | |
| 2 | Baş. E. (2020). İslam Kurumları Tarihi. Ankara, Grafiker Yayınları. | |
| 3 | Yazıcı. Z. (2011).İslam Medeniyeti ve Müesesseleri Tarihi. İstanbul. İFAV Yayınları | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Bilgisayar Projeksiyon | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | 8 | 1(60 dk.) | 40 |
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | |||
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 3 | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 4 | 10 | 40 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 4 | 8 | 32 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 0 | ||
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 4 | 8 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 4 | 8 | 32 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 180 | ||