Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Bilgi Paketi
|
|||||
| Sınıf/Yarıyıl | 2 / Güz | ||||
| Ders Düzeyi | Lisans | ||||
| Ders Türü | Seçmeli | ||||
| Bölümü | BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ | ||||
| Ön Koşul Dersleri | Yok | ||||
| Öğretim Sistemi | Örgün | ||||
| Ders Süresi | 14 Hafta | ||||
| Öğretim Elemanı | BÜLENT OKAN MİÇOOĞULLARI (omicoogullari@nevsehir.edu.tr) | ||||
| Diğer Öğretim Elemanı/Elemanları |
|||||
| Öğretim Dili | Türkçe | ||||
| Sınıf Dışı Uygulama/Staj | Yok | ||||
| Dersin Amacı | |||||
| Eğitim tarihi dersinin amacı, en eski tarihlerden günümüze kadar insanlığın ürettiği, benimsediği, geliştirdiği eğitim ve öğretimle ilgili düşünceleri, kurumları, uygulamaları ortaya koymaktır. | |||||
| Ders Öğrenme Çıktıları (DÖÇ) | PÇ | ODY | |
| Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler: | |||
| DÖÇ-1 | Öğrenci Eskiçağ'dan Yakınçağ'a dünyada eğitim tarihinin gelişimini açıklayabilir. |
PÇ-3 Spor ile ilgili problemlere disiplinler arası bir yaklaşımla çözüm getirir. PÇ-19 Beden eğitimi ile ilgili kavramları açıklar. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-2 | Öğrenciler eğitim tarihindeki önemli şahsiyetlerin fikirlerini anlayabilir. |
PÇ-2 Spor alanındaki uygulamaların sonuçlarını analiz edip yorumlar. PÇ-19 Beden eğitimi ile ilgili kavramları açıklar. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-3 | Öğrenci Osmanlı eğitim tarihinin evrelerini ve gelişimini açıklayabilir. |
PÇ-2 Spor alanındaki uygulamaların sonuçlarını analiz edip yorumlar. PÇ-3 Spor ile ilgili problemlere disiplinler arası bir yaklaşımla çözüm getirir. PÇ-19 Beden eğitimi ile ilgili kavramları açıklar. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| DÖÇ-4 | Öğrenciler eğitimdeki yeni yönelimleri açıklayabilir. |
PÇ-3 Spor ile ilgili problemlere disiplinler arası bir yaklaşımla çözüm getirir. |
Yazılı Sınav Seminer-Sunum-Rapor |
| PÇ: Bölüm program çıktıları ÖDY: Ölçme ve değerlendirme yöntemi |
|||
| Dersin İçeriği | ||
| Bu ders Eski Çağ’da Eğitim, Antik Yunanda Eğitim, Orta Çağ’da Avrupa’da Eğitim, Ortaçağ'da İslam ve Türk Devletlerinde Eğitim, Osmanlı Eğitim Kurumları, Modern Eğitim Sisteminin Gelişimi, Çağdaş Eğitim Akımları konularını kapsamaktadır. | ||
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | ||
| Hafta | Detaylı İçerik | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1 | Eski çağlarda eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 2 | Eski çağlarda eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 3 | Antik Yunanda eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 4 | Antik Yunanda eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 5 | Ortaçağda Avrupa'da Eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 6 | Ortaçağda Türk ve İslam Devletlerinde Eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 7 | Ortaçağda Türk ve İslam Devletlerinde Eğitim | Tartışma, soru cevap |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Eğitimde iz bırakanalar | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 10 | Eğitimde iz bırakanalar | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 11 | Eğitimde iz bırakanalar | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 12 | Eğitimde iz bırakanalar | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 13 | Eğitimde iz bırakanalar | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 14 | Osmanlı Eğitim Sistemi | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 15 | Türk Eğitim Sistemi | Tartışma, soru cevap, sunum |
| 16 | Final Sınavı | |
| Ders Kitabı / Yardımcı Kitap | ||
| 1 | Aytaç, K. (1992). Avrupa Eğitim Tarihi-Antik Çağdan 19. Yüzyılın Sonlarına Kadar. Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi yayınları, (58). | |
| 2 | Akyüz, Y. (1982). Türk Eğitim Tarihi. ANKARA: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları. | |
| Ders Araç - Gereç ve Malzemeleri | ||
| Ölçme Yöntemi | |||
| Yöntem | Hafta | Süre (Saat) | Katkı(%) |
| Ara Sınav | |||
| Diğer Ölçme Yöntemleri | |||
| 1.Sözlü Sınav | |||
| 2.Kısa Sınav (Quiz) | |||
| 3.Laboratuvar Sınavı | |||
| 4.Sunum | 7-9-10-11 | 1 | 40 |
| 5.Rapor | |||
| 6.Seminer | |||
| 7.Performans Ödevi | |||
| 8.Dönem Ödevi | |||
| 9.Proje | |||
| Final Sınavı | 16 | 1 | 60 |
| Öğrenci İş Yükü | |||
| İşlem Adı | Haftalık Saat | Sayı | İş Yükü |
| Haftalık Ders Saati (Teorik+Uygulama) | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Çalışma | |||
| a) Okuma | 2 | 14 | 28 |
| b) İnternette/Kütüphanede Tarama | 2 | 14 | 28 |
| c) Performans Ödevi | 0 | ||
| d) Seminer/Sunum/Rapor Hazırlama | 6 | 4 | 24 |
| e) Dönem Ödevi/Proje Hazırlama | 0 | ||
| Sözlü Sınav | 0 | ||
| Kısa Sınav (Quiz) | 0 | ||
| Laboratuvar Sınavı | 0 | ||
| Ara Sınav İçin Hazırlık | 0 | ||
| Ara Sınav | 0 | ||
| Final Sınavı İçin Hazırlık | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| 0 | |||
| 0 | |||
| Toplam İş Yükü | 124 | ||